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通过不同的分组、排序组合找到选题立项的突破口!;科研学习流程分析;二、如何撰写/管理调研得到的文献;;1、查找中英翻译;1、查找中英翻译;3、用图片说话-砷检测实例;;;管理查到文献;;文献管理
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; 批量下载全文;;; E-Learning推广活动!;科研学习流程分析;1、寻找对口期刊投稿、查阅信息;;;;方法2:在文献知网节中找到“目录页浏览功能〞;科研学习流程分析;当你了解了如何查找资源,如何进一步深度挖掘信息进行选题立项之后,接下来我们还可以做什么?
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