沪教2023-2024学年九年级化学第08讲 神奇的氧气(第2课时).pptx

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;;一、课堂导入;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;一、怎样得到氧气;典例分析;典例分析;典例分析;典例分析;6.气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题: (1)写出图中标号②的仪器名称 。 (2)实验室用装置A制取氧气,发生反应的文字表达式为 ;若用D装置收集氧气,气体应从管口 (选填“a”或“b”)进入。 (3)用E装置进行氧气性质实验时,保证实验安全、成功的关键是 (写一点)。 (4)图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水是否影响实验结果 (选填“是”或“否”)。;典例分析

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