中班数学活动 春天的朋友.docxVIP

中班数学活动：春天的朋友 目标： 1、通过观察、操作与比较，按物体的特征进行分辨和排序。 2、能从生活和游戏中感受数学的重要和趣味，学习用简单的数学方法解决生活中的实际问题。 3、体验帮助别人并获得成功的快乐。 准备： 1、电脑课件，《春天的朋友》PPT。 2、积木，粉红色、黄色、蓝色图形人手一份。 3、数字卡（每个幼儿一份）。 4、小兔头饰（与幼儿人数相等）。 过程： 一、观察比较，学习按物特征排序 （一）课件导入，引起兴趣 指导语：春天到了，小动物们也出来玩了，请小朋友看一看，有哪些小动物来啦？ （二）观看课件，引导幼儿观察画面上的物品，比较其异同点并排序。 1、按物特征排序。 指导语：画面上有什么物品？它们有什么不一样？请你仔细看一看，再想一想，应该怎样排队？ 幼儿自由讲述后，教师小结：这些物品可以按照它们的形状、颜色、大小来排队，还可以按照它们的数量来排队。如牙刷可以按颜色排队（红、黄、蓝），茶杯可以按大小排队（大、中、小）。 2、按数量排序。 指导语：春天到了，小动物们也出来玩了，请小朋友看一看，有哪些小动物来啦？数一数，它们有多少？谁多一些？谁少一些？请你帮这些小动物排队吧！谁排在第一？为什么排在第一？谁排在第二？为什么排在第二？……依次类推。 21、学习从不同角度观察物品的特征。 指导语：请小朋友仔细看一看，想一想，还可以从哪些地方看出这些小动物的相同点和不同点呢？