家庭教育讲座 家庭教育讲座直播.pptxVIP

明天的太阳从家庭升起;一、《家庭教育讲座》缘起 从母女二段不同对话讲起 第一段对话： 十么？ ” “是花”。妈妈很自然地回答。 “什么花呀？ ” “烦不烦，你不会自己看”......。;“妈妈，这是什么” ？ “是花。一朵花。一朵美丽的花。 你看是什么颜色呀？ “红色”。 “对，聪明极了！它像什么一样呀” ？ “象喇叭一样”。 “你真棒！你看到了什么？ ” “我看到了一朵美丽的红花，像喇叭一 样的！ ”;一个问题：我们应该怎样做家长？ 做一个有耐心，有责任心又有方法 _的家长，教育理念很重要，理念是指 ［，你i签知道你的孩子是个怎样的孩 子，又应该怎样去启发引导他0（也）。 ”养育孩子，不仅给孩子一碗te，更 重要的是要给孩子一个正确的理念”;摆在家长面前一个严肃的问题;家庭忽视性格培养 现在的研究发现，50%的儿童精神障碍问题来自 静。家庭教育是未成年教育的关键。家长们把‘‘素 _教育”片面地理解成为“技能教育”，投入相当大 J贷握筻爹技能，真正的素质教育应当是对孩子“健 康人格”的培养，这t是决定成功与否的关键因素， 而性格培养却往往是+国家庭教育最为忽视的。 “我根本不知道她在想什么？ ” 一个心焦的母亲向 医生抱怨。殷青云说，这句话是在日常接诊中最常听 到家长说的。家庭教育应首先建立在孩子有问题能随 时向家长讲出来，这第一个“沟通关，”很多家长过 不去。;大人过份关爱;家庭教育家长之忧 给家长提个醒： 家长在教育孩子上容易出现的问题—— ■—比老拿自己的孩子和优秀的孩子比，而旦总是带着责备的语气。 ■二急 总觉得自己孩子没有别的孩子用功，不如别的孩子优秀，于是 就心急火燎，恨铁不成钢。往往是责怪、训斥，甚至大打出手。 ■三逼 不顾孩r■特定年龄阶段的生理和心理需求，加大孩7的作业 延长孩子的学习时间，不叫孩子玩耍，甚至不叫看电视，不征求孩子 的怠处，给孩r报各种各样的补习班和特松班。孩了?不愿怠就施加压 力，逼着孩子学习，看着孩子学习，使孩子成为学习的奴隶。 ■四弃当?终发现o己付岀的努力都不能奏效，便灰心泄气。有的家 长放弃对孩子的约束，??使其放任自流；冇的家长则索性花见金把孩 子丢进寄宿学校，放弃自己的教育责任。;家庭教育方向？ 是把孩子培养成财富，不是把财富留 给孩子，是重视：孩子心灵成长的四座 门.好奇心、自信心、自尊心、同情 心是孩子向世界自由敞开的四座门， 快乐成长的金钥匙，父母该怎样走进孩 子的内心世界？;成功的父母，能和孩子进行有效的沟 通，走进孩子的世界，同孩子交朋友;建立良好的沟通;成功父母在与孩子的沟通过程当 中六大沟通工具;工具一：爱 亲情是天生的，爱需要学习 爱是情感不是物质 I爱是+等的关系 ■爱是无条件对对方好;工具二：表扬 I对孩子的表扬必须慎重，要把握表扬的 ［时机。 ■导致孩子骄傲自满的原因是因为孩子的 无知，是我们在表扬孩子的过程中没有 让孩子知道自己行为的真实的尺度，是 不正确的表扬方式导致的，而不是表扬 造成的。;工具三：鼓励 1鼓励孩于是永长每天都要做的一件事 情。;我爱您，妈妈！ t从来不说我比别的孩子差，您总 在我干的事情中，不断寻找值得 赞许的地方。 我留念和您在一起的所有时光.——比 尔盖茨;工具四：确认 J直接确认:你希望孩子身上有什么优点，有什么人 1格特质，你就直接确认他有这种人格特质。;工具五：陪伴;工具六：批评 i要慎用批评这种工具 t批评孩子也是要有技巧的 评法”;小;t 一.、如何将孩子 培养成为一个杰出的人材;美国哈佛大学看重的“优秀素质 ” 1、Intellectual curiosity好奇心（或求知欲 Intellctual creativity仓U造‘性（或创造力） jJ Academic promise学业成绩 4、 Academic promise学习前景 5、 Leadership领导能力 6、 Sense of responsibility责任感 7、 Self-comfidence 自 信心 8、 Warmth of personality为人的热忱;美国哈佛大学看重的“优秀素质 ” 9、Sense of humor幽默感 Concern for others关心他人 lL Energ伸力 12、Maturity成熟 13^ Initiative主动性 14、 Reaction to setbacks对挫折的反应 15、 Respect accorded by faculty对教师们 的影响力;21世纪的人才素质结构 1、积极进取，具有开拓精神；;优秀人才必备的十大素质;身体好 肢体灵活，精力充沛， 免疫力强，很少生病。 培养途径： ■科学的生活方式;头脑灵: 反应灵敏，观察细致，理解准确， 记忆清晰，联想丰富，表达流畅， j维活跃