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- 2023-12-03 发布于广东
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小学四年级期考试总结
【1】基础知识。 (1)通过正确率可以看到,同学对基础知识掌控的较好,充分显示了老师对同学基础知识的重视。 (2)选择读音,正确率不算高,同学一些习惯上的读音很难转变,一般话的落实很重要。 (3)一部分同学仅仅积累了书上的内容,课外的积累特别少,同学的答案只定位在语文课本上,没有生活,没有实践,进而就没有运用。同学对要求看得不够认真,审题技能要进一步提高。 【2】阅读技能。 从卷面分析到数据统计可以看出:同学完成课内阅读好于课外阅读,完成知识性问题好于技能性问题。一部分同学回答下列问题规律性较差,不够完整,而课外阅读在有限的时间内既要理解又要运用,所以正确率较差。缘由有很多,其中,同学没有读懂文章和题目的要求是最关键的。我们的同学具备了肯定的阅读技能,基本上能把握短文的主要内容,对语言有肯定的领悟技能,也能运用语言表达自己的体会和感受。不能潜心读书,把握不住问题的要点,回答同样抓不住要点,语句不通顺。但是同学的理解和概括技能有待进一步提高。 【3】作文. 从本次作文中可以看出,同学对家乡的景物观测的敏锐程度不够,所以文章的内容不够详细,是大部分同学的通病,缘由是同学知识面过窄,没有细致的观测四周的景物,另外,错别字较多也比较普遍。 一、改进措施 1、
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