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安陆市2023—2024学年度上学期期中质量调研七年级语文时间:120分钟 分值:120分一、积累与运用(22分)1.阅读下列文段,按要求答题。我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。春雨过后,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。而夏天的雨,热烈又粗guǎng( )。秋雨,使人静谧( )、使人怀想、使人动情。也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了zhuāng( ),它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝( )嗇了。它既不______,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。(1)给文中加点字注音或根据拼音写汉字。粗guǎng( )静谧( ) 吝( )啬化了zhuāng( )(2)填入文中横线上词语最符合语境的一项是( )A.风雨无阻 B.电闪雷鸣 C.斜风细雨 D.倾盆瓢泼2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.文艺汇演那天,我们班跳舞的女同学都打扮得花枝招展的。B.夏天安陆的中午,真是高温难耐,汉丹路步行街上都没看到几个人,真是人迹罕至。C.今年10月1日这一天,安陆白兆山景区门前人声鼎沸,挤满了许多前来参观的人。D.学习知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶不求甚解。3.下列有关语文知识的表述,错误的一项是( )A.“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重”中“自然”的语境义是“理所当然”。B.“不知令堂近况如何,实为惦念”此句中“令堂”是敬辞,使用恰当。C.“最妙的是下点儿小雪呀”的“下”和“水声在屋檐下”的“下”都是动词。D.每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就看能否培养学生自主学习的能力。(这个病句的正确改法是:把“要”字改为“能否”)。4.古诗词中多有借明月抒发思乡怀人之情的诗句。请选出不是同类的一项( )A.三五二八时,千里与君同。 B.明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。C.海上生明月,天涯共此时。 D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。5.古诗文默写。①不知何处吹芦管, 。(李益《夜上受降城闻笛》)②夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)③正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)④“ , ”直抒胸臆,写出了羁旅漂泊的游子的悲痛之情。(马致远《天净沙·秋思》)⑤“白雪纷纷何所似? ”写出了谢无奕之女眼中的雪景。(《咏雪》)⑥“ , ”写出了挚友间真诚的祝福。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)口语交际与综合性学习(6分)6.七年级(1)班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。请你参加。【材料一】结交非贤者,难免生爱憎。——孟郊山河不足重,重在遇知己。——鲍溶相知在急难,独处亦何益。——李白交友投分,切磨箴规。——周兴嗣【材料二】有只生病的鹿躺在草地上。众多野兽朋友前去看望他,并吃光了那附近的草。鹿病好后,因找不到草,缺少食物而体弱至死。——(《伊索寓言·病鹿》)(1)请你根据【材料一】的名言,按照示例,各用两个四字词语写两条交友的原则。示例:根据周兴嗣的话,可知要结交“意气相投,彼此规谏”的朋友。(2)请从交友的角度,用自己的话概括出【材料二】这则寓言的寓意。(3)假设老师把你安排与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前,运用上材料一的一条名言警句,跟她说:“ ”。二、阅读与鉴赏(48分)(一)名著阅读(6分)请阅读下列内容,按要求答题。现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王,现在也还有的,但办法却已经很简单,不过是十多人盘旋着一条龙,以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事,而且实在奇拔得可观。他记扮《水浒传》中人物云:“……于是分头四出,寻黑矮汉,寻梢长大汉,寻头陀,寻胖大和尚,寻茁壮妇人,寻姣长妇人,寻青面,寻歪头,寻赤须,寻美髯,寻黑大汉,寻赤脸长须。……”这样的白描的活古人,谁能不动一看的雅兴呢?可惜这种盛举,早已和明社一同消灭了。7.文段画线的句子表达了作者怎样的情感?8.结合《朝花夕拾》原著,文段中所说的“赛会”“盛举”指什么?作者跟这有关的事情是什么?9.社区志愿者协会拟招募一批志愿者参与疾病防控工作,下列是鲁迅笔下的人物,你最想推荐谁?请结合《朝花夕拾》相关内容,简述理由。藤野先生 阿长我推荐:理由:(二)古诗文阅读。(18分)古诗词赏析,完成下面小题。【甲】次北固山下 唐 王湾客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔。风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。【乙】春夜闻笛 唐 李益寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁,不待天明尽
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