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学籍管理工作规定 第一章第一章总 则 普通中小学学籍管理是义务教育管理重要组成部分，是教育管 理的一项常规性工作，对于深入实施素质教育，规范教育秩序，推 动教育公平，提高教育质量具有十分重要的意义。近年来，随着城 乡交流的不断加大，城市规模不断扩张，学校建设速度远远跟不上 城市规模的扩大，致使城内就学压力越来越大，特别是跨区转学、 城乡之间转学的越来越多，给学籍管理工作带来很大的难度。学籍 管理工作与中小学招生工作，特别是与城内中小学招生工作关系密 切，关系到学生的切身利益和社会稳定大局。因此，各学校要从顾 大局、讲政治的高度，充分认识普通中小学学籍管理工作的重要意 义，进一步明确管理责任，创新工作思路，强化工作措施，确保学 籍管理工作有序开展。籍管理工作有序开展。 第二条学生学籍管理采用信息化方式，实行分级负责、属地管属地管 理、学校实施的管理体制。 县级教育行政部门负责本区域内义务教育学校学籍管理工作， 督促学校做好学籍管理工作。 学校负责学生学籍的信息收集、汇总、建立、变更、报备等学 籍管理工作，确保信息真实、准确、完整。 第二章第二章 学籍建立 第三条新入学学生应按时到学校报到，办理入学手续。学生因 特殊情况不能如期报到的，学生或其父母、其他法定监护人须提前 向学校提出延缓入学书面申请，经学校同意后，办理延缓入学手续。 第四条小学一年级学生办理入学注册手续后，学校应为其采集学校应为其采集 学籍信息，建立学籍档案，并在开学1个月内报主管教育行政部门 确认。初中一年级学生学籍接续上一学段学籍信息。学生入学报到 后，学校要收集、完善、审核学生已有学籍信息，并在开学1个月 内报主管教育行政部门确认。 严格按照标准班额招生，小学班额不超过 45 人，初中班额不 超过50人。 第五条学校不得以虚假信息建立学生学籍，不得重复建立学籍。 学校应利用电子学籍系统进行查重。学校应利用电子学籍系统进行查重。 第六条学校不得为违反招生政策、擅自扩大招生范围、超计划 招收的学生和未报到的学生建立学籍，区教育局对上述情况的学生 不予确认学籍。 第七条学籍管理实行籍随人走籍随人走“ ”。除普通学校接收特殊学校学 生随班就读、特殊教育学校、工读学校外，学校不准接收未按规定 办理入学或转学手续的学生就读。残疾程度较重、无法进入学校学 习的学生，由承担送教上门的学校建立学籍。习的学生，由承担送教上门的学校建立学籍。 第八条学籍号分为全国学籍号和省学籍号，全国学籍号一人一 号，终身不变。 第九条学校应当依据教育部 《中小学生学籍管理办法》《中小 学学生学籍信息化管理基本信息规范》等要求，为学生建立学籍电 子档案和纸质档案。电子档案管理使用全省统一的学籍管理系统， 纸质档案由学校管理。 学校合并的，学籍档案移交并入的学校管理。学校撤销的，学 籍档案移交主管教育行政部门指定的单位管理。 第十条学生基础信息修改。如学生父母或其他监护人提出修改 学生基础信息的，凭《居民户口簿》或其他证明文件向学校提出申 请，由学校打印《学生更名申请表》并附《居民户口簿》复印件或 其他证明复印件，由学校核准变更学籍信息，并报学籍主管部门审 核。销户后重新落户需修改身份证号的，提供户口簿、销户证明、 落户证明。 第十一条学生学籍档案内容包括： （一）教育部中小学电子学籍管理系统规定的学籍基础信息及 信息变动情况； （二）学籍信息变动情况及有关证明材料（户籍证明、转学申 请、休学复学申请、更名证明等）； （三）综合素质发展报告（含学分修习情况、学业考试信息、 体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等）； （四）体质健康测试及健康体检信息、预防接种信息等； （五）在校期间的获奖信息； （六）享受资助信息； （七）学籍主管部门要求的其他信息。 第三章第三章 转学 第十二条严格界定学籍异动范围 义务教育阶段学生不得随意转学。因家庭住址变化、户口迁移、 学生父母或其他法定监护人工作调动、军队转业子女随迁、外来