通用高考英语二轮复习第二部分考前复习方略策略一考题研究突破6种热考题型1规范训练.docVIP

PAGE / NUMPAGES 突破6种热考题型1 1．(高考经典题)化学与生活密切相关。下列说法不正确的是(　　) A．乙烯可作水果的催熟剂 B．硅胶可作袋装食品的干燥剂 C．福尔马林可作食品的保鲜剂 D．氢氧化铝可作胃酸的中和剂 解析：选C。A项，乙烯可催熟水果，正确；B项，硅胶具有吸水性且无毒，可作袋装食品的干燥剂，正确；C项，福尔马林有毒，可作防腐剂，但不能作食品的保鲜剂，错误；D项，氢氧化铝可中和胃酸(主要成分是盐酸)，正确。 2．“地沟油”被称为“生物燃料”，该燃料属于生物质能。已知生物质的主要转化途径及主要产物如图所示。则下列关于生物燃料以及生物质能的说法中正确的是(　　) 生物质—eq \b\lc\|(\a\vs4\al\co1(→水解→乙醇,→气化→CO、H2、CH4,→裂解→汽油、柴油,→厌氧发酵→沼气)) ①生物燃料的能量本质上来源于太阳能　②由纤维素水解获得的乙醇属于生物质能　③生物质裂解获得的汽油、柴油等属于纯净物　④由植物秸秆等发酵获得的沼气，主要成分是甲烷　⑤生物质能是一种污染小的可再生能源 A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．③④⑤ D．①②③④ 解析：选B。生物燃料的能量最初来源于植物的光合作用，即太阳能，属于可再生能源；汽油、柴油均属于混合物。 3．设NA表示阿伏加德罗常数的数值。下列说法正确的是(　　) A．标准状况下，22.4 L Cl2中含有的氯原子数目为2NA B．25 ℃时，在pH＝2的1.0 L H2SO4溶液中含有的H＋数目为0.02N C．1 L 0.1 mol·L－1 CuSO4溶液中含有的Cu2＋数目为0.1NA D．44 g CO2中含有的C===O键数目为4NA 解析：选A。A项，1 mol Cl2中含有2 mol氯原子，A正确；B项，c(H＋)＝0.01 mol·L－1，1 L溶液中含有的H＋数目为0.01NA，B错误；C项，溶液中的Cu2＋会部分发生水解而减少，C错误；D项，1个CO2分子中有2个C===O键，1 mol CO2中含有的C===O键数目为2NA，D错误。 4．下列实验、现象所对应的离子方程式不正确的是(　　) 选项 实验 现象 离子方程式 A 将稀硫酸滴加到KI-淀粉溶液中 在空气中放置一段时间后溶液呈蓝色 4H＋＋4I－＋O2===2I2＋2H2O B 向FeBr2溶液中通入少量Cl2 溶液由浅绿色变成黄色 2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－ C 向酸性KMnO4溶液中加入适量NaNO2溶液 溶液紫色褪去 2MnOeq \o\al(－,4)＋5NOeq \o\al(－,2)＋6H＋===2Mn2＋＋5NOeq \o\al(－,3)＋3H2O D 将Na2S加入到滴有酚酞的KCl溶液中 溶液由无色变为红色 S2－＋2H2O ===H2S＋2OH－ 解析：选D。Na2S与KCl不反应，Na2S水解使溶液呈碱性，使酚酞变为红色，S2－应分步水解：S2－＋H2OHS－＋OH－(主)，HS－＋H2OH2S＋OH－(次)。 5．如图为元素周期表中短周期的一部分，关于Y、Z、M的说法正确的是(　　) A．离子半径：M－＞Z2－＞Y－ B．Z元素形成的氧化物都是共价化合物 C．气态氢化物稳定性：Y＞Z＞M D．三种元素中，Z的最高价氧化物对应的水化物酸性最强 解析：选B。由图中所示可知各元素分别为X：He，Y：F，M：Cl，Z：S。A项，离子半径S2－＞Cl－＞F－；B项，SO2、SO3均为共价化合物；C项，稳定性HF＞HCl＞H2S；D项，F不存在正化合价，酸性：HClO4＞H2SO4。 6．为了研究一定浓度的Fe2＋的溶液在不同条件下被氧气氧化的氧化率，实验结果如图所示，判断下列说法正确的是(　　) A．pH越小氧化率越高 B．温度越高氧化率越高 C．Fe2＋的氧化率仅与溶液的pH和温度有关 D．实验说明降低pH、升高温度有利于提高Fe2＋的氧化率 解析：选D。根据图像可知，Fe2＋的氧化率与温度和pH均有关，因此只有一项不能说明变化规律，则A、B项错误；题目中没有探究其他因素对Fe2＋氧化率的影响，因此不能说明其他因素与此无关，C项错误；根据图像判断D项正确。 7．常温下，向20.00 mL 0.100 mol·L－1 CH3COONa溶液中逐滴加入0.100 mol·L－1盐酸，溶液的pH与所加盐酸体积的关系如图所示(不考虑挥发)。下列说法正确的是(　　) A．点①所示溶液中：c(CH3COO－)＋c(Cl－)＝c(Na＋)＞c(OH－)＝c(H＋) B．点②所示溶液中：c(Na＋)＞c(Cl－)＞c(CH3COO－)＞c(CH3COOH) C．点③所示溶液中：c(CH3COOH)＞c(Na＋)＞