“乒乓球”特色工作总结.docx

精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 晏城镇大冀小学 “乒乓球”特色工作总结 我校从 2010 年秋季开展乒乓球特色项目以来,已走过 1 个学年, 特色活动的筹建、组织、训练、比赛等等现将情况总结如下： 一、拟定项目，创建特色 乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。乒乓球运动作为我们的国球，很值得我们去自豪。现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”。它集健身性、竞技性、娱乐性于一体，具有很好的健身价值。打乒乓球能促进新陈代谢，使人体的循环、呼吸系统的活动大大加强，并能改善心肌供血功能，不仅使心肌变得发达、有力，还能使心脏容量和重量都增加。打乒乓球还十分有利于提高学习和工作效率。也是保护我们视力眼保健操之一等等。乒乓运动有着诸如此类的好处，乒乓球当之无愧的成为我们首选活动项目，更加重要的是，这项活动设施简单，所需场地要求不大，活动经费不多，更有利于此项目更好的开展。二、创建目标，健全组织 一年来，在镇教办的关心支持下，我校进行了“抓乒乓球传统项 目，提高学生全面素质，争创特色学校”的探索。我们以推广普及乒乓球运动， 激发学生兴趣，培养学生体育锻炼的良好习惯，达到强身健体的目的。发现苗子， 挖掘人才，全面提高学校乒乓球技能水平。让学生在乒乓球兴趣活动中养成良好的思想品德和行为习惯，促进学生智力和能力的发展，使学校面貌发生了变化。为了活动更好有序的展开，特成立组织机构。 领导小组名单： 组 长：徐茂坤副组长：于秀明 组 员：于怀生，张可海 郑忠喜，尹广章，单德才，姚德才 总教练：于秀明 教练组：于占春，尹广章 三、 加强宣传 营造氛围 有效利用学校的各种宣传阵地。如在宣传橱窗、电视、广播、黑板报中设置专栏，加强“乒乓球”运动的宣传、发动和教育工作，让每个学生较多地了解乒乓球运动的历史及我国乒乓球的光辉历史，树立“从小为校争光，长大为国争光”的理想，激发学生的爱国热情，民族情感。 设置有关“乒乓球”宣传墙画、标牌，让每位学生时时刻刻感受到“乒乓球”活动文化的熏陶。 组织开展“乒乓球”知识竞赛和“乒乓球”版面设计大赛，增进学生乒乓球运动的了解。 四、开发课程 重在普及 为了切实加强乒乓球运动，学校将其作为校本课程开发。紧紧围绕“普及”两字做文章，着力培养全体学生自觉参与体育锻炼的习惯使之成为学校的特色。我校组织了一批教师成立了乒乓球教材教法研究小组，订购《打好乒乓球》 系列碟片、通过查阅、观看、分析、研究有关乒乓球内容，结合学生年龄特点， 编写一至六年级乒乓球教本教材，认真指导、严格规范动作和教学。 五、不辞辛劳，努力训练 乒乓训练要坚持不间断的常年训练，都是用比韧劲、比时间、比耐力、比恒心长年不懈，持之以恒，靠平时的一点一滴苦练积累起来的。利用课余时间、课外活动每天坚持 1 小时的乒乓训练，从基本功练扎练实。进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。另外通过体能训练， 培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等，增进学生们的身体素质，加强学生们的身体健康。 六、建立球队 实施比赛 七、未来展望。为了提高乒乓球运动水平，使之逐渐成为学校特色，在全员参与乒乓球活动的基础上，各班成立乒乓球兴趣小组，设教练、领队各一人，定时定人进行指导； 每月进行一次班级之间对抗赛，每学期组织一次校级联赛，便于发现人才。学校建立三个梯队组成的乒乓球队。五至六年级为第一梯队；三至四年级为第二梯队； 一至二年级为第三梯队。开展有效的科学训练。一、二年级以基本动作为主；三、四年级以基本功为主，并逐步形成打法；五、六年级加强实战，充实一些战术训练，并着重培养良好的战术意识、心理素质和意识作风。如 2010 年 4 月 9 日下午，学校组织了校级乒乓球比赛。这次比赛不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的舞台，而且也看到了我校乒乓队员一年来的训练成效，为学校乒乓球增强了势力，奠定了基础。此次比赛，同学们都能以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中去，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神，比赛也进行的比较成功。从整体上看达到了预期的训练效果并取得了一定的成绩，通过本次比赛， 我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球队员。同时也看到了队员们的积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神。更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活中得到了许多宝贵的活动经验。 七、未来展望。 经过广大师生的共同努力，不懈追求、乒乓特色学校的创建取得了一定的 经过广大师生的共同努力，不懈追求、乒乓特色学校的创建取得了一定的 成效，显现出良好的发展态势。然而，我们也清醒地意识到，创建中，这样那样 的