核心素养下的初中物理教学实践.docxVIP

核心素养下的初中物理教学实践 学校物理是一门有用的自然科学，也是学校阶段重要的基础学科，可以有效培育同学的思维力量和动手实践力量。而学校物理教学中培育同学核心素养理念的提出，使得老师的思想理念开头从传统的应试教育转向关注同学的技能培育和素养教育，老师不仅要传授同学学问，还要教授同学学习方法，引导同学接受情感教育，培育同学实践力量。　　一、学校物理教学中培育同学核心素养的意义　　传统的物理教学模式比较重视同学的成果，侧重培育同学的应试力量，当今，社会需要的不仅仅是高学历人才，更需要高素养、高力量的人才，这些人才应具备创新思维力量、实践力量，还必需具备较强的团队意识和交际力量。明显传统的教