知识点2能力的结构.docxVIP

能力的结构 一、能力的因素说 1、独立因素说 美国心理学家桑代克(Thorndike，1901)曾对能力做过系统的描述。在他看来，人的能力是由许多独立的成分或因素构成的。例如，抽象力、对社会关系的适应能力、对机械问题的适应能力(Thorndike，1911)等。根据这种学说，不同能力和不同因素彼此是没有关系的；能力的发展只是单个能力独立的发展。这种学说很快受到人们的批评。心理学家们很快发现，当人们完成不同的认知作业时， 他们所得到的成绩具有明显的相关。这说明各种能力并不是完全独立的。 2、二因素说 1927 年英国心理学家和统计学家斯皮尔曼(C．Spearman，1863--1945)根据人们完成智力作业时成绩的相关程度，提出能力由两种因素组成：一种是一般能力或一般因素(general factor)，简称 G 因素，它是人的基本心理潜能(能量)， 是决定一个人能力高低的主要因素。正是由于这种因素，人们在完成不同智力作业时，成绩才会出现某种正相关。另一种是特殊能力或特殊因素 (specific factor)，简称 S 因素，它是保证人们完成某些特定的作业或活动所必须的。由于这些因素起作用，人们的作业成绩才没有完全的相关。由许多特殊因素与某种普遍因素结合在一起，就组成人的智力。人们在完成任何一种作业时，都有 G 和 S 两种因素参加。活动中包含 G 因素越多，各种作业成绩的正相关