- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2023-12-05 发布于四川
- 举报
教学内容:《绿色大地我母亲》
教学目的
1、知道土地滋养了万物。
2、知道在我们看不到的土里生活着哪些好朋友。
3、能用实验观察士的颜色
教学重难点
1、教学重点是五彩的土壤滋养了世界万物。
2、教学难点是了解土里生活的好朋友。
课前学案
1、仔细看土壤外表,看到了什么?
2、用纸巾包土,使劲捏一捏,摊开纸,看到了什么?
3、了解陶器产生的故事。
教学过程
一、观察土壤
1、同学们已在家观察了 土壤,在土壤中都看到了些什么?汇报 一下
颗粒状湿的 褐色的 有小虫子 有落叶 有树根
有石块 有
2、你的窗纱上都留下了什么?
植物类:落叶树枝树根花瓣……
动物类:蚯蚓屎壳郎 蚂蚁3、总结:你看到土壤里有什么?
二、研究土壤
1用放大镜看一一观察土壤颗粒的大小、颜色深浅
2用手捻一一感觉土壤颗粒的硬度、粗糙程度
3用手握搓一一通过水的作用,感觉土壤的黏性
4用手摸一一感觉土壤颗粒的大小、潮湿度
三、总结全课
我并不美丽,可许多人叫我妈妈,
因为一一
我给每一颗种子输送养料,
我给每一棵树扎根的地方,
我托起每一座山,
我挽起每一条河,
我给每一个期待收获的人带来希望
原创力文档

文档评论(0)