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防溺水主题班会
实验中学 六( )班
一、
二、 班会目的:
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法
三、
四、 班会开展形式 讨论式 每人准备一份发言材料五、
六、七、
八、 班会主持人:班长与班主任四 班会过程:
学生是祖国的明天,民族的希望。提高青少年学生的综合素质, 特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
(一)我们身边的溺水事故
据某市 120 急救指挥中心统计,该中心去年 4 月 1 日至 6 月 9 日,共接到溺水求救电话15 个,平均每4 天半就有一宗溺水事故发生,其中急救车到现场后,患者已死亡的达 10 人,占 67%。事故现场多为农村水塘,溺水者多为初中、小学学生。
(二)溺水致死原因
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(四)自救与救护
如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。
救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。
出水后的救护:
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。
(五)如何防溺水
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几
点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
(六)遭遇溺水你该如何自救
暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。 当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,。
溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一, 防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识。
( 七).活动作业:
办一张安全小报。主题“珍爱生命,预防溺水”。
和你的朋友分享今天学习的游泳安全知识和急救方
法。并切记每次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作。 班主任点评:同学们,经过今天的学习,我们掌握了游
泳的安全知识和急救基本常识,进一步明确了我们的安全责任,增强了自我保护意识,希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识, 要选择安全的游泳场所进行游泳。希望大家铭记在心,一起努力杜绝溺水事故的发生,珍爱生命。
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