2023幼儿园课件:是谁嗯嗯在我头上
目录contents故事引入绘本主体科普小结故事续编总结与反思
故事引入01
课件以小猪和不同的动物形象作为封面,这些动物形象是孩子们所熟悉的,能够引起他们的注意和兴趣。封面上的小动物形象引导孩子们猜测,是谁嗯嗯在了小猪的头上呢?激发孩子们的好奇心和探索欲望。引发猜测封面解读与导入
使用趣味性的语言和故事情节,让孩子们感受到故事的趣味性,从而激发他们的学习兴趣。通过展示不同动物的“嗯嗯”,让孩子们了解到动物的习性和特点,增加孩子们对动物的认识。激发孩子兴趣
引导孩子们观察课件中的图片细节,让他们用完整的语言表达自己的观察结果,培养他们的观察力和语言表达能力。通过与孩子们互动,鼓励他们发表自己的看法和感受,培养他们的自信心和批判性思维。引导孩子观察与表达
绘本主体02
1小鼹鼠的遭遇23小鼹鼠的头上被嗯嗯(粪便)击中,引发了他的好奇心。小鼹鼠与他的朋友们讨论头上为什么会有嗯嗯。小鼹鼠寻找嗯嗯的来源,最终发现是马先生的嗯嗯。
通过展示不同动物嗯嗯的形状、颜色、大小等特点,帮助幼儿了解动物的习性和生理特征。引导幼儿观察不同动物嗯嗯的差异,培养幼儿的观察力和比较能力。不同动物的嗯嗯对比
通过展示动物的食物链和消化系统,帮助幼儿了解食物在动物体内的消化过程和排泄物之间的关系。引导幼儿了解健康饮食的重要性,培养幼儿的健康意识和卫生习惯。认识嗯嗯与食物的关系
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