一次函数的图像和性质湘教版八年级数学上册第二章第二节第三课时
教学目标知识与技能1、能熟练地作出正比例函数的图象,一次函数的图象。了解正比例函数y=kx的图象的特点。2、在认识一次函数的图象的基础上,掌握一次函数及其图象简单性质过程与方法1、经历对一次函数的图象的探究过程,在探究中学会解决一次函数问题的一些基本方法和策略2、进一步培养学生数形结合的意识和能力及分类讨论的思想。3、探究活动中培养学生的探索精神和合作交流意识,团队精神。情感态度与价值观让学生全身心地投入学习活动中,能积极与同伴合作交流,并能进行探索的活动,发展实践能力与创新精神。引学
教学重点1、正比例函数的图象的特点。2、一次函数的性质。教学难点:如何结合图象研究并分类探讨一次函数的性质引学本节课的重难点
Y54321-1-2-3-4-5-6-4-20246x分别在学案的坐标系中画出下列函数的图像:(1)y=0.5x,(2)y=x,(3)y=2x-2,(4)y=2x+2引学
观察你画的这些函数图象,他们的图像都是什么形状?一次函数的图像是根据“两点确定一条直线”,可以用“两点法”画一次函数的图像引学一条直线
随堂练习:用“两点法”画下列三个函数的图像xyxyxyy=xy=3xy=0.5xxxxyyy00
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