2005 2级 读解文法分析和总结.docxVIP

2005年日语能力测试三级真题

読解·文法 (200点 70分)

問題Ⅳつぎの会話の には、どんなことばを入れたらいいですか。1．2．3．4からいちばんいいものを一つえらびなさい。

問（39）先生「上山君、先週のレポートは終わったかい。」

上山「ぼくは、今やっている＿＿＿＿が、田中君はおわったそうです。１．ようです２．はずです３．ところです４．らしいです

問（40）

①「このテストは、ひらがなで 書いてもいいですか。」

②「ええ、＿＿＿＿。」

１．だめですよ２．かまいませんよ３．書きますよ４．書きませんよ

問（41）

①「あした、いっしょに出かけませんか。」

②「あしたは友達がうちに来るよてい＿＿＿＿。１．なんです２．なんですから３．ので４．からです

問（42）

①「ゆうびんきょくの でんわばんごうを知っていますか。」

②「いいえ、＿＿＿＿。」

１．知っていません２．知りません３．知りないです４．知っていないです

問（43）

木田「それ、林さんの じしょですか。いい じしょですね。」

林「ええ。兄が私に＿＿＿＿んです。」１．いただいた２．もらった３．あげた４．くれた

問題Ⅴつぎの 会話を 読んで 質問に 答えなさい。答えは1．２．３．４からいちばんいいものを一つえらびなさい。

スミスさんとキムさんが、スポーツ教室の前で話しています。スミス「あ、キムサン。どの教室に入るかもうきめましたか。」

キム「いいえ、まだ（ 44 ）。すいえい教室はむずかしいでしょうか。」

スミス「すいえいはたいへんですよ。はじめてなら テニスのほうがいいかもしれません。私は去年仕事が終ってから テニス教室に通っていました。」

キム「テニスは少しやったことがあります。去年のテスト教室では（ 45）。」

スミス「正しいうちかたを習ったり、４にんで試合をしたりしました。楽しかったですよ。」

キム「テニスがうまくなりそうですね。」

スミス「ええ。でも、始まる時間に（ 46）、ねんしゅうのやりかたがわからなくてこまりますよ。」

キム「だいじょうぶです。私の仕事はいつも５時に終わりますから。」スミス「（ 47）。じゃあ、時間に間に合いますね。

問（44）

１．きめなかったんです２．きめないんです３．きめていないんです４．きめないと思うんです

問（45）

１．何をしたことがありますか２．どんなことをするでしょう３．どんなことをしましたか４．何をすると思いますか

問（46）

１．おくれても２．おくれないで３．おくれるように４．おくれると

問（47）

１．それはいいですね２．あれがいいですね３．それはたいへんですね４．あれがたいへんですね

問題Ⅵつぎの文を読んで、質問に答えなさい。答えは1．2．3．4からいちばんいいものを一つえらびなさい。

私の町は、秋のおまつりで 有名だ。このおまつりは、こめや野菜がたくさんできたことをよろこぶもので、毎年１０月に行われる。

この日、町の男の人は水をあびて 白い服を着る。そして、山の上の神社まで走る。いちばん 先に 神社についた人がいちばん 強い男の人だ。いちばんに なろうとして、みんな 一生懸命走る。さいがの ひとが じんじゃに 着いてから、みんなでお酒を 飲んで、特別な野菜料理を食べる。みんな たくさん 食べるから、女の人は 前の日の夜から ねないで 野菜料理を作る。

おまつりの日には町じゅうの 子どもたちがじんじゃに 集まって、大人と、いっしょに楽しむ。歌やおどりが 上手な 子どもが、みんなの前で 歌ったり おどったりす

る。 この子どもたちは２か月前にえらばれて、毎日 れんしゅうするので、歌もおどりも とても りっぱだ。

問（48）おまつりのひに男の人は何をしますか。

１．神社までできるだけ はやく 走る。２．白い服を着てから水をあびる。３．走る前にみんなで飲んだり食べたりする。４．ねないで野菜料理をたくさん作る。

問（49） おまつりのひに子どもは何をしますか。

１．じんじゃに集った子どもが大人といっしょにおどる。２．歌やおどりが上手な子どもがえらばれる。

３．町じゅうの子どもが歌やおどりをれんしゅうする。４．えらばれた子どもが歌ったりおどったりする。

問（50）この町では秋にどんなおまつりをしますか。

１．この町の女の子を強くするおまつり。２．こめや野菜ができたことをよろこぶおつまり。３．子どもの歌やおどりを上手にする ためのおまつり。４．みんなで 特別な 野菜料理を食べる ためのおまつり。