我是男生，我爱我身 教学设计 小学心理健康通用六年级上册.docxVIP

我是男生，我爱我身教学设计

教学目标：

1．了解青春期的身体变化以及心理变化，正确对待青春期。

2．了解青春期前期异性交往的方式。

3．学会怎样正确地与女生相处。

4.提高自我保护意识，学会保护自己的身体。

教学重点:

了解青春期发育的特点，根据青春期生长发育的基本规律来注意青春期的卫生和健康。

教学难点：

消除青春期前期在一些身体和心理困惑，进行青春期心理调适，懂得怎样保护自己。

教学过程：

一、谈话导入

亲爱的同学们，欢迎你们来到“我是男生，我爱我身，青春期前期男生心理健康教育”课堂。首先请大家想一想，BOYS，你最近1-2年，有出现下面的情况吗？可能有些同学个子一下子长高了很多，腋下外阴开始长出体毛，开始变声，有些同学开始长痘痘，经常莫名烦躁，出现喉结，有自己欣赏的女孩……总之这一切的发生都是你之前未曾经历过的。老师在这里要恭喜大家进入了一个个体生长发育非常重要的过程，是儿童转变到成人的过渡期。同学们，有没有谁知道，这个时期叫做什么呢？（引导学生回答：青春期）

没错，现在我们将要或者已经进入青春期。在青春期，你们的生理和心理都会发生一系列的变化，我是男生，我爱我身，想要自信、快乐地度过青春期，我们就要了解自己的身心变化，一切从认识自身开始。

活动一：送给男生的悄悄话

知心叔叔的悄悄话（录音）

活动二：怎样保护外生殖器

孩子们，男性的生殖器官是我们的命根子，我们一定要保护好，平时的哪些行为很容易伤到我们的生殖器呢？我们听听这几位同学是怎么说的吧！

播放学生的录音。

教师小结：遇到上述情况的时候，我们不要慌张，要马上告诉老师或家长，然后及时到医院治疗。所以平时我们在运动时一定要小心，尽量避免不必要的伤害。另外，还要保持外生殖器的清洁，具体做法：每晚用温水清洗，勤换内裤，洗澡时要将包皮翻过来用水冲洗，如不注意保持清洁，积垢会引起炎症，严重时影响排尿。

四、活动三：怎样正确和女生相处

进入青春期以后，你们可能喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏，这些都是特别正常的现象。

但这时你们还不懂得应当怎样与女生相处，往往会出现幼稚的举动使女生难堪、反感，或在同学中引起议论、嘲笑、起哄等，有些同学动不动就议论谁喜欢谁，这些都是不对的，我们怎样和女生相处呢？老师要送给孩子们几个小锦囊：

1、交往方式：不单独和女生在一起相处。

2、交往距离：和女生之间保持距离，请记住男女授受不亲。

3、交谈内容：以学习为主。

4、保守秘密：即使有自己欣赏的女生，不能随便说出来，保持纯真的友谊，免得自己和对方难看。

五、课后作业

孩子们，今天老师教给大家的知识你住了哪些？回家以后，和爸爸交流一下以下问题：

1、青春期的特点是什么？

2、怎样正确和女生相处？

3、请爸爸交给你更多关于男子汉的知识。

……

孩子们，我是男生，我爱我身，认识身体，了解变化，正确应对，相信你一定能做到。本次课堂到此结束，再见！