少儿对线的思考（素描）—美术课件.pptVIP

第二单元设计素描语言

课题名称：《对线的思考2》教学工具：素描纸、铅笔、教学目的：通过对莫南迪作品的学习掌握线条表现物体的块面和明暗的作用。作业要求：通过静物写生用线的轻重、线的组织、叠加、以表现物体的结构、空间及明暗。

教案教学过程：一、通过图片引导讨论莫南迪作品用线风格的特点。二、教师示范。莫南迪作品用线风格的特点。三、学生创作老师辅导。四、作品点评。

一、运用感性素描对物体轮廓进行盲画写生。二、用线的方向几乎都是一个角度一个方向。三。同一方向的斜线层层叠加组成黑白灰的节奏变化。四，物体的高光留白处理。对莫南迪作品的思考

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。