乐游原优教课件-.pptxVIP

《乐游原》优教课件;01;1、认读生字“驱”。

2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，并能默写古诗。

3、理解诗歌意思，能想象诗歌所描绘的画面内容，体会诗歌所表达的感情。;qū驱车;李商隐（约813年—约858年），字义山，号玉溪生，又号樊南生，今河南沁阳人。唐代诗人，晚唐乃至整个唐代，李商隐是为数不多的刻意追求诗美的作者。李商隐擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，和杜牧合称“小李杜”。;乐游原

李商隐

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。;通过朗读，这首诗中哪些词语意思你不了解呢？请大家分组来讨论。;向晚：傍晚。向，将近，将要。

意不适：心里不舒畅。

驱车：赶车，驾车。

古原：指乐游原。长安附近的游览胜地。

黄昏：日落以后天黑以前的时候。;知道了这些字词的意思，你明白每句诗的意思吗？用自己的话说一说。;向晚意不适，驱车登古原。

傍晚时觉得心里不太舒畅，就驾车去登乐游原。;这两句点明了登乐游原的时间和原因，“意不适”也使我们感受到了诗人的心情。;夕阳无限好，只是近黄昏。

夕阳这么美好，只是黄昏将近了。;想象一下夕阳的美好，把自己想象的场景描绘出来。;第三句虽未写出景物，但从无限美好的夕阳中，我们可以想象到那瑰丽的天空、雄伟的长安城关和秀美的山川田野，尽收眼底。第四句笔锋一转，诗人因无力挽留良辰美景而发出深深的慨叹，表现出了诗人的惋惜和惆怅之情。;《乐游原》一诗描写诗人在傍晚时分，由于心情不舒畅而登原赏景，抒发了诗人无力挽留美好事物的惆怅与惋惜之情。;乐游原;1、背诵默写古诗；

2、能用自己的话说一说古诗的含义；

3、体会作者表达的思想感情。