部编版五年级《道德与法治》上册第9课《古代科技 耀我中华》 精品课件.pptx

第四单元骄人祖先灿烂文化第9课古代科技耀我中华（第1课时）

课堂引入地震给人类带来的灾难怎么样才能减轻地震给人类带来的灾难？

课堂引入你知道是谁发明了地动仪吗？我们古代有许许多多的科学家、发明家。我们今天一起来了解他们。

合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人阅读阅读角，小组合作：学习了解张衡、祖冲之和李时珍的科学发明故事，总结他们的精神品质。

合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人张衡祖冲之李时珍刻苦专研治病救人追求真理

合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人每一项科技成果的背后都有科学家无数次的实验与辛勤付出，一分耕耘一分收获。

合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人人物时代突出成就蔡伦东汉改进造纸术张衡东汉发明地动仪华佗东汉发明“麻沸散”祖冲之南朝把圆周率的精确值推算到小数点后第七位毕昇北宋发明活字印刷术

合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人搜集的古代科学家是谁？生活在什么朝代？他为人类做出的最大贡献是什么？从他身上，你受到了什么启发？学到了什么东西？

合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人我们要勇于探索，积极追求理想，勤思考、勤动脑。

合作探究、交流展示活动二：独具特色的古代科学张仲景，东汉末年著名医学家，被称为医圣。相传曾举孝廉，做过长沙太守，所以有张长沙之称。张仲景广泛收集医方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》。它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在。

合作探究、交流展示活动二：独具特色的古代科学这是中国第一部从理论到实践、确立辨证论治法则的医学专著，是中国医学史上影响最大的著作之一，是后学者研习中医必备的经典著作，广泛受到医学生和临床大夫的重视。

合作探究、交流展示从农学、天文学、算学几方面了解我国古代科学活动二：独具特色的古代科学

合作探究、交流展示节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。活动二：独具特色的古代科学

课堂小结这些靠劳动人民聪明才智获得的科学知识和生产技术，不仅对我国产生了重要影响，在世界上也长期处于领先地位，对全世界的科学技术创新、文化的传承与发展都有极大的推动作用。

第四单元骄人祖先灿烂文化第9课古代科技耀我中华（第2课时）

课堂引入河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。

课堂引入赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

课堂引入这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

课堂引入你知道我们在青铜、丝绸、陶瓷等方面的技术创造吗？

合作探究、交流展示活动一：辉煌的古代科技司母戊鼎西汉素纱禅衣

合作探究、交流展示活动一：辉煌的古代科技东汉青瓷四系罐都江宴

合作探究、交流展示活动一：辉煌的古代科技赵州桥

合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人在我国古代，科学技术一直领先世界，出现了许多伟大的科学家，他们的发明和创造，为人类文明和进步留下了宝贵的财富。

合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人讲一讲你知道的关于古代造纸的故事。

合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人竹简→帛书→树皮、麻头、破渔网做的纸造纸术是怎样发明和改进的

合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人是谁改进了造纸术？在发明和大量使用纸以前的书写材料同纸相比，这些书写材料有哪些缺点和不足？

合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人举手说一说：印刷术、指南针、火药的发明

课堂小结我们中华民族自古以来重视创新，重视劳动。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。并已成为世界主要国家发展战略的重心。正是由于中国人民的不懈努力，不懈创新，才有了影响世界的四大发明。我们要继承和发扬中华民族的创新精神与劳动精神。

精讲点拨、学科建模独领风骚的古代技术创造青铜制造（）丝绸（）制瓷（）水利工程（