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Unit6I’mgoingtostudycomputerscience
集体备课
备注
课题
人教英语八年级上册Unit6I’mgoingtostudycomputerscience第4课时导学案
课型
新课
一、学习目标:
1.语言知识目标:
1)复习一般将来时态的构成。掌握生词own,personal,relationship。
2)能够综合运用一般将来时态及所给的提示词来完成阅读填空的任务。
3)能够综合运用所学的知识来学习写作自己的新年决心。
4)通过完成Selfcheck的中练习题来全面复习一般将来时态的用法。
2.情感态度价值观目标:
每个人都有自己的梦想和对未来的打算,对于将来想要从事的职业也充满了憧憬。人们以常谈论他们的设想,因此,应通过学习这单元的内容来激发学生们的学习主动性和学习兴趣,使他们更加有理想,并为实现自己的理想而不断努力。
二、教学重难点
1)能够综合运用一般将来时态及所给的提示词来完成阅读填空的任务。
2)能够综合运用所学的知识来学习写作自己的新年决心。
三、预习感知:
I.总结begoingto结构的用法________________________________________________________
II.背诵并复述2b部分。
III.用学过的句型谈论各自的NewYear’sResolution。
四、合作探究
Task1
1.小组之间核对课前准备I和II。并大声朗读、背诵。
2.3aCompletethefirsttwoparagraphsaboutresolutionswiththewordsinthebox...Thenreadaloud
Task2
1.Writeyourresolutionsunderthefollowingheadings.(3b)
2.Useyournotestowritethreemoreparagraphsaboutyourresolutions.Ineachparagraph,writewhatyouaregoingtodoandwhy(3b).
Task3
1.Asktwostudentstowritetheirresolutionsontheblackboard.Thenchecktheanswers.
2.Handintheirwritings.
3.3cUseyournotestowritethreemoreparagraphsaboutyourresolutions.Ineachparagraph,writewhatyouaregoingtodoandwhy.
4.Part4:Imagineyouworkforyourcity.Thinkofaplantomakeitcleanerandgreener.
5.FinishSelfCheck.
五、检查反馈
情景交际,从方框中选择合适的选项完成对话(其中两项多余)。
A.Howaboutyou?
B.I’mgoingtoplaytheviolinashardasyouplaybasketball.
C.I’mgoingtoNanjingforavacation.
D.I’mgoingtobeaviolinistwhenIgrowup.
E.Howareyougoingtodothat?
F.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?
G.DidyoumakeaNewYear’sresolution?
A:1.
B:Yes,Idid.
A:Whatareyougoingtodo?
B:I’mgoingtobeontheschoolbasketballteam.
A:2.
B:I’mgoingtoplaybasketballeverydayandasksomeplayersforhelp.
A:Great!
B:3.
A:Iwanttolearntoplayan
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