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《柴门小院》阅读题和答案

《柴门小院》阅读题和答案「篇一」

【文章一：高贵的施舍】

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：〃你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。〃

乞丐生气地说：〃我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！〃

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：〃你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？〃

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气(chudn)如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：〃谢谢你。〃

母亲说：〃你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。〃

乞丐说：〃我不会忘记你的。〃对母亲深深地(ju)一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

我不解地问母亲：〃上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？〃

母亲说：〃这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。〃

我嘟着嘴说：〃那就不要搬了。〃

母亲摸摸我的头说：〃对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。〃

（11）拜师后的第五年，我离开了惠风医馆。临行前，师父说：“中医之道，必尊中医之术。”他从后房搬出一个铁药碾送给我，说：“别小看一个药碾，其实是中药的一种工艺，马虎不得。”

?我出师后在另一座城的街上也开了家医馆，虽然比师父的小，却五脏俱全。二百多味草木的中药柜子，高高大大立在大堂中间；一张四方长桌放在左侧，上面摆着一个崭新的号脉垫子；师父赠我的铁碾子置于大堂的右侧，没事时，静静地睁着眼看我，看得我不敢怠慢任何一事。

（13）然而，经营久了，患者日多，需要碾的药也越来越多，我觉得有些忙不过来了，有患者推荐我用电动磨粉机，我便买了一台。这样，我把大堂的药碾子搬进了西厢房，它的位置被电动磨粉机无情地代替了。我有时无事，心想没有药碾子的监督，便觉自由轻松了许多。

?每次我去师父的惠风医馆，看师父还在坚持用药碾子，累得腰酸背痛，便小声提醒：“买台小磨粉机吧？”

?师父摇了摇头。

（16）我知

道，

.第①段具有开篇点

题， 和 的作用。（2

分）

.分析第③段环境描写的用意。（3分）

.赏析第⑧段划线句的表达效果。（3分）

.对第⑥⑨两段所用事例的作用理解不当的一项是（ ）（3分）

A.第⑥段承接上文，既突出了药碾子对发挥药效的作用之大，也表现了师父医术之高。

B.第⑨段具体展现了“我”在药碾子的陪伴下对中医的认识经历了一个不断深化的过程。

C.第⑨段特别写师父对“我”的悉心教导，进一步体现他一心为病人着想的高尚医德。

D.第⑥⑨两段前后呼应，叙述详略有别，意在从不同角度表现出中药特有的神奇禅道。

.结合上下文，分析第（M）段加点词语“小声提醒”表现了我怎样的复杂心理。（4分）

.根据你对文意的理解，揣摩第（15）段“师父摇了摇头”背后的深意，在文章结尾的方格内续写一段文字（不超过60个字）。（5分）

试题答案：

（二）（20分）

（2分）交代线索（对象）、暗示中心（主旨）、引领（统摄）全文（任答2点，2分）

（3分）通过写医馆位置的偏僻和建筑的陈旧与简陋，反衬出厅堂里中药柜子的洁净和中药的芬芳（1分），体现出医馆的历史久远（1分），表现出“我”对医馆生活的怀念（暗含着对主人高尚医德的赞美；或暗示主人医德的高尚。）

（1分）？

（3分）运用比喻、比拟手法，形象生动地写出师父脚踩药碾子时轻快自如的情景（1分），突出他动作的娴熟（1分），表现他在艰难岁月中以行医为乐而不辞辛劳的精神（1分）。

（3分）D（是中医的神奇禅道，不是中药。）

（4分）①看到师父碾药劳累，我感到心疼。②我的提醒有悖师父的意愿，心里感到不安，怕受到责备。③“我”弃用承载着医者仁心的药碾子，心里感到内疚（答出1点给2分，2点3分，3点4分）。

（5分）给分要点：能承接上文，揭示出对师父“摇了摇头”的深层理解（2分），能注意照应开头，点明全文主旨（能揭示“禅道”的内涵）（2分）。语言表达自然得体（1分）。

示例：师父的坚持，不是守旧，是坚持一种工艺，一种传承，一种修行，一种医者的矜持，一种古色古香的慈悲大道。（原文）

《柴门小院》阅读题和答案「篇三」

滴答滴答，淘气