原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
;1.课程设置
常规型课堂（语文、数学、英语种种）
创新趣味课堂（国学知识、物理实验、趣味英语等）
实用型技能兴趣课堂（书法、篮球、合唱、舞蹈、朗诵等）
注意考虑课程设置的合理性、接受度。;2、课堂教学流程：;3、教学设计
内容：（教材分析、学情分析）教学目标、教学重难点、课时、课堂内容;师：上课
生：（起立）老师好师：同学们好
生：今天我们要学习的内容是……;奇妙的克隆;4、注意的问题
教学设计充足：清楚了解课堂中每部分的内容、流程、多看教学设计类的书，在参考中融以自己的特色
教学目的明确：评估本次课堂教学质量的依据教学过程顺畅：多练、交流与沟通
教学风格独特(个人魅力)：服饰、说话风格;纪律问题
不遵守课堂纪律、“调戏”女老师、“爱慕”男老师……
教师的威信：一个会“演戏”老师、不卑不亢、教师个人风格;安全问题
打斗、走失、受伤、晕倒、腹痛……
视情况而采取不同的应对方式，安抚其他学生，备便药，做好基本医学常识;教学事故（无法回答学生问题、教学设备出现问题）
学生心理问题（留守儿童、男女问题、心态）;了解当地的学生情况
准备充足(教学设计、风险预测)
队内试教（时间、形式）;谢谢！
文档评论（0）