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第 8課

本课开始学习日语的形容词。日语的形容词主要分为「い」形容词与「な」形容词。都是用于描写事物的性质与状态的词语。「い」形容词：词尾为「い」的形容词，修饰名词时可以直接接名词「な」形容词：由词干+「な」组成的形容词，修饰名词时，词干+「な」接名词本课重点学习如何用「い」形容词和「な」形容词来做谓语，即学习描写句。描写句是指描写事物的性质、状态、特征的句子。

単 語いい（よい）きれい漢字：綺麗用法：虽然是以「い」结尾，但实际上是「な」形容词，修饰名词时要加上な綺麗（きれい）な人いい：现在肯定时用よい：①用于正式场合②进行变形时，例如变为否定时（よくない）、过去时（よかった）、过去否定（よくなかった）时用。

単 語どんな意思：怎么样的~用法：どんな＋名詞どんな人怎样的人。ワット先生はどんな人ですか。华特老师是个怎样的人？あまり意思：太、很用法：あまり＋否定，表示不太~あまり寒くない不太冷あまり静かではない不太安静

文 法1、名词はな形容词词干です。名词はい形容词です。? 助词「は」提示主题，「です」表示说话人礼貌的态度。～は～です。①な形容词去掉な用词干接です。い形容词直接接です。例：ワット先生は親切です。テレサちゃんはきれいです。华特老师很亲切。特雷莎很漂亮。富士山は高いです。富士山很高。北京は寒いです。 北京很冷。描写句，句型与判断句一样。描述事物的性质状态样子等。

文 法②形容词的否定：な形容词的否定形式为：~な形容詞词干です——～じゃありません。い形容词的否定形式为：~い形容詞です——～くないです。具体如下表：注意：いいです--よくないです③描写句的疑问句描写句的疑问和判断句一样，语序不变在词尾加か。回答时要重复句中的形容词。北京は寒いですか。--はい、寒いです。

文 法2、な形容词な+名词，い形容词（~い）+名词? な形容词修饰名词时要带上な再接名词。い形容词直接接名词。?例子：な形容词：い形容词：親切な先生亲切的老师おいしい料理 好吃的料理きれいな人新しい机（つくえ） 新桌子ワット先生は親切な先生です。富士山は高い山です。华特老师是个亲切的老师。富士山是座高山。

文 法3、とても／あまり? とても是“很”的意思，用在肯定句中。あまり本身是“太”的意思，但用在否定句中，表示“不太”。?例子：北京はとても寒いです。山田收到木村送的花。これはとても有名な映画です。 太郎跟老师学英语。珠海（じゅかい）はあまり寒くないです。さくら大学はあまり有名な大学じゃありません。程度副词，修饰形容词放在形容词前面。

文 法4、名词はどうですか。? どう表示“怎么样”。这个句型用来询问对方对经历过的事情、到过的地方、见过的人等的意见感想。例子：日本の生活はどうですか。楽しいです。在日本的生活怎么样？很愉快。中華料理はどうですか。おいしいです。中国菜怎么样。很好吃。询问对方的印象、意见和感想。

文 法5、名词1はどんな名词2ですか。? どんな表示怎么样的。名词2是名词1的属性。奈良是个怎么的城市。例子：奈良はどんな町ですか。古い町です。是个古老的城市。ワット先生はどんな人ですか。华特老师是个什么样的人？親切な人です。 是个很亲切的人。询问事物的属性，样子，性质等。

文 法6、句子1が、句子2?「が」接续助词，表示“但是”。连接两个价值观相反的句子。例子：日本の食べ物はおいしいですが、高いです。日本的东西很好吃，但是很贵。この部屋は古いですが、とてもきれいです。 这个房间很旧，但是非常干净。两个意思相反的句子连接成一个句子。

文 法7、どれ? 从具体的三件或以上的物品中选出一个特定的。例子：ミラーさんの傘はどれですか。 米勒先生的伞是哪一把。あの青い傘です。 那把绿色的伞。佐藤さんのかばんはどれですか。佐藤的包是哪个？あの白いかばんです。 那个白色的包。已经完成了某动作、行为。

练习A日文句子１、ワット先生はハンサムです。ワット先生は親切です。ワット先生はいいです。ワット先生は面白いです。ワット先生はどうですか。２、奈良はきれいな町です。奈良は静かな町です。奈良は古い町です。奈良はいい町です。奈良はどんな町ですか。中文翻译华特老师很帅。华特老师很亲切。华特老师很好。华特老师很有趣。华特老师怎么样呢？奈良是（一座）美丽的城市。奈良是（一座）安静的城市。奈良是（一座）古老的城市。奈良是（一座）很好的城市。奈良是（一座）怎样的城市呢？