浅议初高中历史课的衔接.pptVIP

立足现状，有的放矢;尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：;一、初高中历史衔接方面存在的问题;29．(2023)现代化是晚清历史开展的一个趋向，最能表达这一趋向的是

A．洋务运动——戊戌变法——清末新政

B．洋务运动——戊戌变法——辛亥革命

C．鸦片战争——戊戌变法——甲午战争

D．洋务运动——中法战争——辛亥革命;24．〔2023高考〕在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差异；在经济兴旺的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差异明显。这说明

A．经济开展是分封制度得以维系的关键

B．分封制中的等级规定凸显了君主集权

C．秦国率先消除分封体制走向集权统治

D．东方六国仍严格遵循西周的分封制度;25.〔2023高考〕许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反响出当时

A.对僧人爱恨交加的社会心态B.民间思想借助戏剧广泛传播

C.中国文化的地域性特色浓厚D.市民阶层的价值取向;高一学习中发现学生普遍存在的问题，甚至贻害高考，其表现为：

1、大局部学生对根底史实掌握不牢固〔29题〕

2、历史概念理解掌握不到位〔24题〕

3、理性思维、发散