20182019年第二学期艺体组工作计划.docx

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2018-2019年第二学期艺体组工作计划

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，推进新课程标准的实施，以提高音体美教学质量为重点。解放思想、更新观念、提高课堂教学质量和管理水平，加强校园体育文化建设，促进我校音乐、体育、美术教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

概括为“一坚持，两改革，三加强，四特色”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的课堂教学模式。“四加强”即加强政治素质、业务理论学习；加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流；加强教研、课题、特长生的突破。“四特色”即努力形成以美术、音乐、篮球、课间操等为主要的活动特色。

三、工作重点和举措

强化常规教学管理，做好课常规教学安排和检查

认真制定各项教学计划

根据学期总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划，完善学生体育成绩测试制度。

加强集体备课管理制度、加大教学检查力度

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表，提前一周制定课时教案。教研组将认真检查教案、课后小结或教学反思，将备课状况及时与组内老师进行反馈，将教研工作贯穿于每天的教学中，教师教学水平有不同程度的提高与进步。

加强课堂常规管理，提高教学质量

进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，各年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和各项技能。

积极开展教研、教改活动，提高教师的教学水平

新学期里体音美教研组将严格按学校工作计划开展教育教学活动，理清思路，合理部署体音美教研组工作，利用现代化信息多媒体手段开展教研活动，开展好网络优质课观摩评课、教师优质课展评及教学能手比赛活动。按照新课标指导，结合校工作，根据音体美学科特点，指导备课组开展集体备课活动，重点指导青年教师学习新课标，剖析教材教学，把握教学重难点，掌握课堂教学语言、

组织技巧。教研活动后及时进行总结及资料的整理，做到资料完善化。认真总结教学经验。

加强与班主任的联系，加强校内外体育艺术工作的开展和安全教育工作，注意抓好学生的思想工作和学习成绩

本学期计划开展庆六一文艺汇演、队列队形比赛、区篮球比赛和区运动会等活动，积极开展校代表队的训练，音体美教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动，并激励有特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光，并把各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责，确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。随时关注学生思想动态与行为表现，发现异常及时做好心理辅导并报告给相应班主任或学校德育处。

四、积极开展体艺特色教育工作，展现教师专业素养

积极开办各类社团（艺术社团、美术社团，手工社团等）。坚持普及教育和特长优质培养两手抓的方针，积极为各种类型的特长生搭建条件优良的发展平台。教学中结合新课标严谨规划教学计划，理论与实践相结合，系统的授课教学，认真落实期末学生体育技能测试工作，积极组织队列队形及课间操、拔河比赛和两操活动，在活动中培养学生学科素养和顽强拼搏的意志品质。做到教师各尽其才，共同交流，互相成长。

五、加强教学设施的检查和维护

时二月三

时

二月

三

月

四

月

间

活动内容安排

负责人

第一周

制定新学期个人教学工作计划

制定教研组计划

张银河

第二周

学习学校教学工作计划

学习教研组工作计划

第三周

学习备课组工作计划

集体业务学习（音乐、体育、美术学科新课程标准）

张银河

第四周

运动会人员选拔和美术社团

张银河

第五周

省体卫艺教育信息资料的上报

张银河

第六周

老教师出课

张银河

第七周

音乐、体育、美术青年教师研讨课

张银河

第八周

音乐、体育、美术青年教师研讨课

张银河

第九周

业务检查；

集体业务学习（音乐、体育、美术学科新课程标准）。

张银河

第十周

区运动会

张银河

第十一周

体音美组教研协作体活动新教师说课大赛

张银河

五

第十二周

体育抽测学生情况反馈

张银河

月

第十三周

初一初二体育抽测

张银河

第十四周

业务检查

张银河

第十五周

美术、音乐学生技能检查

张银河

第十六周

制定个人学科期末复习计划

张银河

六

第十七周

拔河比赛

张银河

月

第十八周

制定期末学生检测方案

张银河

第十八周

1.体、音、美学科质量检测；

艺体组

2.本学期专业教研组总结；

3.本学期专业教研组档案整理。