幼儿园教师说课主题班会ppt课件（图文）.pptxVIP

幼儿园教师说课;幼儿园教师—充满智慧的职业;01“说课”概念辩析

02说课的内容

03怎样才能说好课;“说课”概念辩析;;表达形式;;;;说课的内容;;;说教材:;说目标:;;;;幼儿园常用的教法与学法;小班的综合活动《我喜爱的小动物》说课稿;说学生;说教学过程;小班的综合活动《我喜爱的小动物》说课稿;说活动过程：

1、听辨声音，模仿动作——激情导入

在开始的部分播放声音课件，让孩子们倾听辨别：“你都听到了谁的声音”？激发幼儿的兴趣，启发孩子仔细倾听分辨各种声音，有意识地让幼儿模仿所听到的小动物的动作，给幼儿一个创造性地表达、表现的机会。通过用耳朵、用脑、用手、脚、用身体来体会，内化着自己的理解，为突破重点做了铺垫。;

3、表演故事，复习巩固——难点突破

《纲要》指出：“教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”“儿童语言学习是开放而平等的学习。教师和幼儿是构造愉快学习和交流过程的共同体”。小班幼儿基本上是以模仿性游戏为主，要在成人的不断提示启发下才能展开游戏。在表演时，我也加入到游戏中，既担任着“兔子裁判员”的职责，又能够适时指导幼儿表演。在游戏中，我不时使用鼓励性的语言和体态进行暗示性的帮助，与孩子共同参与，享受快乐。幼儿在游戏过程中反复感受、反复体验，以突破难点。;介绍设计理念

此活动内容体现了根基性、直接兴趣性、人文性、情境性、活动性、整