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五年级上册音乐教学工作计划优秀9篇

五班级上册音乐教学计划篇一

一、学情分析：

五班级同学生活范围和认知领域进一步进展，体验、感受与探究制造的活动本领加强，但音乐赏识课还是缺乏耐性的倾听，同学最喜爱律动与音乐活动，在这两方面表现特别好，乐谱学问的学习部分同学仍不是很感爱好。三个班的同学情况有所差异，一班乐感较好，学习本领强，仿照本领好；二班上课纪律差，表演时不活跃；三班性格内向，不敢表现本身。因此在今后在学习中，应加强对这些同学的培育，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，激励他们参加到音乐活动中，以此来激发、培育、进展他们的