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写长法在大学英语教学中的实证研究的开题报告

开题报告：

题目：长法在大学英语教学中的实证研究

背景：

随着全球化进程的加速，英语作为一种国际性语言的影响力不断扩大。不仅在学术领域，商业活动和跨国交流中，英语都扮演着重要的角色，同时在文化传播和娱乐活动中也非常活跃。因此，英语在现代社会中的地位越来越重要，也越来越受到广大人民的关注。而大学英语教学是提高学生英语能力的有效途径，研究如何改进和提高大学英语教学的质量和效果更是备受关注。

论述目的：

本研究旨在探讨长法在大学英语教学中的作用和效果，以期更好的帮助学生提高英语能力并提高大学英语教学效果。

研究目标：

1.了解长法教学法在大学英语教学中的作用；

2.了解长法教学法在提高学生英语能力中的实用性；

3.探究长法教学法在大学英语教学的实际效果；

4.分析影响长法教学法实施的因素，并探讨如何最大化其效果。

研究方法：

本研究采用文献资料法、问卷调查法和课堂观察法三种方法进行实证研究。其中，文献资料法主要是通过阅读相关的文献资料和会议论文，了解长法教学法的历史、概念、基本原理和实践经验；问卷调查法主要是对受访者进行问卷的调查，了解其对长法教学法的认识情况、使用情况以及效果评估；课堂观察法主要是在大学英语课堂上进行长法教学法的实践观察，并分析其实际效果。通过以上多种方法综合分析得出结论。

研究内容：

本研究主要内容包括以下几方面：

1.长法教学法的历史、概念、基本原理和实践经验；

2.长法教学法在大学英语教学中的作用和服务，如何融入大学英语教学中；

3.长法教学法在提高学生英语能力中的实用性，如何针对不同的学生群体进行长法教学；

4.长法教学法在大学英语教学的实际效果，如何评估其实际效果；

5.影响长法教学法实施的因素，如何克服相关问题以达到最大化效果。

预期贡献：

本研究旨在为大学英语教学提出更有效的教学方法和策略，为学生提高英语能力及应用服务，同时也为教师探讨出更加具有解决现实问题的实践策略。同时，本研究对于长法教学法的深入探究和分析也对英语教学领域的研究与应用意义重大。