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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
“强省会”战略下高职院校产教融合育人模式的问题及
对策研究
薛海英
湖南信息职业技术学院,湖南长沙410200
摘要:随着国家“强省会”战略的实施,高职院校产教融合育人模式逐渐成为教育改革的重要方向之一。本文阐
述了产教融合的概念内涵界定,分析了产教融合育人模式的国内外研究现状,论述了产教融合育人模式所面临的
问题及成因,针对出现的问题提出了产教融合育人模式的创新对策。旨在“强省会”战略下,加强高职院校与企
业的深度合作,促进高职院校教育教学质量的提升和人才培养能力的提高,同时促进产业发展和提高企业的核心
竞争力,实现校企双方互利共赢。
关键词:强省会;高职院校;产教融合;育人模式
中图分类号:G64
1“强省会”战略下,产教融合概念内涵的战略为基础,将“楚怡”职业教育下产教融合的理念
界定和实践融入到区域发展中。实现“强省会”战略,加
强产教融合是非常重要的一环,可以推动人才培养质
在“强省会”战略下,产教融合被视为高等教育
量的提高,促进产业的发展和升级,进一步推动区域
改革的一项重要措施,旨在打破传统教育机构与产业
的经济和社会发展。
界之间的界限,促进产业界与高校的深度合作,以培
养适应社会发展需求的高素质人才。产教融合不仅是2产教融合育人机制的研究现状
教育体系与社会经济体系相互渗透、相互融合的重要在“强省会”战略的推动下,高职院校产教融合
方式,同时也是新时代产教融合育人模式的核心内容育人机制成为了高等教育改革和创新发展的重要方向
之一。“强省会”战略明确提出,要深入实施“职之一。当前,国内外对于该机制的研究正在不断深入
业教育楚怡行动”,在强省会战略下,发展产业是关和扩展,涉及到的内容也越来越广泛。以下是该领域
键之一,职业教育的作用是为产业提供人才支持。因国内外的研究现状。
此,楚怡职业教育可以作为推动强省会战略的一2.1国内研究现状
种方式,通过提供与产业需求相适应的职业技能培训,
2.1.1理论探讨方面
让学生在校期间接受更为实践性和前沿的培训和教育,
近年来,国内学者对于高职院校产教融合育人模
培养更多的高素质人才来支持产业发展。
式的理论探讨越来越深入,主要集中在探讨产教融合
在“强省会”战略下,产教融合应当具备以下内
的概念、特点和实现方式等方面。例如,通过对国内
涵:首先,要实现产学深度融合,通过产学合作共同
产教融合实践案例的研究,一些学者提出了以“工学
培养适应社会需求的高素质人才;其次,应该强化实
融合”为核心的育人模式,认为将工作与学习相结合,
践教学,提高学生的实践能力和创新能力,培养适应
通过产业和职业学习,让学生更好地适应就业市场需
市场需求的职业素养;再次,应该深化课程改革,将
求。有学者提出了“三位一体”的产教融合育人模式,
课程与社会实践紧密结合,使学生能够学以致用;最
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