3、第三单元能力提升试卷（答案与解释） 2023-2024学年八年级语文上册 部编版.docxVIP

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八年级语文上册第三单元能力提升试卷（答案与解释）

（时间：120分钟，满分：120分）

一、积累与运用（共27分）

1．（11分）请运用所积累的知识，完成各题。

shuài领红军先锋部队的是指挥员A，他曾在四川一个军阀的军队里当过军官。A熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满，他特别熟悉他们仇恨汉人，而且他能够说几句彝族话。他奉命前去谈判友好联盟，进入彝族的境内，同彝族的首领进行谈判，他说彝族人反对军阀刘湘、刘文辉和国民党；红军也反对他们。彝族人要保持独立，红军的政策主张中国各少数民族都自zhì。彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压迫，但是汉人有“白汉”和“红汉”，正如彝族人有“白彝”和“黑彝”，老是杀彝族人，压迫彝族人的是白汉。红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。彝族人很有兴趣地听着。他们狡黠地要武器和弹药好保卫独立，帮助红汉打白汉，结果红军都给了他们，使他们感到很意外。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

shuài领()????????彝族()????????自zhì()????????狡黠()

(2)下列短语的结构类型与“先锋部队”不相同的一项是（???）

A．友好联盟 B．共同敌人 C．保持独立 D．汉人的压迫

(3)上述文字出自《红星照耀中国》，这部作品曾又名《》，这是一部文学作品，选段中A名字叫。

(4)结合选段内容，分析红军长征途中顺利经过彝族区的原因。

【答案】(1)率yí治xiá

(2)C

(3)西行漫记纪实性刘伯承

(4)示例：红军将领的谈判智慧，红军的真诚态度，红军对彝族人的尊重，红军对彝族人的帮助等（任意写出三点即可，意思对即可）

【解析】（1）

考查字音字形。

率领，读音shuàilǐng，指带领（队伍或集体）；

彝族，读音yízú，中国少数民族之一；

自治，读音zìzhì，自行治理，注意“治”与“制”的区别；

狡黠，读音jiǎoxiá，狡猾，刁诈。

（2）

考查短语的结构类型。“先锋部队”是偏正短语结构；

C.“保持独立”是动宾结构短语；

故选C。

（3）

考查名著的识记。

《西行漫记》又名《红星照耀中国》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，于1937年10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版作品真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

根据“他曾在四川一个军阀的军队里当过军官”“熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满，他特别熟悉他们仇恨汉人，而且他能够说几句彝族话”可知，A是刘伯承。

（4）

考查内容理解。

根据选段中的“他熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满。他特别熟悉他们仇恨汉人”可得：中国共产党了解人民疾苦，为人民争取权益，是代表人民的力量。

根据“压迫彝族人的是白汉。红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉”可知，中国共产党和彝族人有共同的敌人，体现了刘伯承的谈判智慧。

根据选段中的“他们狡黠地要武器和弹药好保卫独立，帮助红汉打白汉，结果红军都给了他们，使他们感到很意外”可得：中国共产党真诚对待彝族人，帮助他们。

2．（8分）默写诗句。

（1）树树皆秋色，。（《野望》）

（2）晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》）

（3），路远莫致之。（《庭中有奇树》）

（4）﹖松柏有本性。[《赠从弟》（其二）]

（5）《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：，。

（6）李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：，。

【答案】山山唯落晖芳草萋萋鹦鹉洲馨香盈怀袖岂不罹凝寒大漠孤烟直长河落日圆山随平野尽江入大荒流

【详解】解析考查古诗默写。答题时，做到不添字，不漏字，不写错别字。这里特别需要注意“晖”“萋”“馨”“罹”等字的写法。

3．（8分）文化遗产是历史留给人类的财富。我国的文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。为了保护好