《寸心寄华夏 岁月赠山河》班会课件(共22张PPT).pptxVIP

寸心寄华夏岁月赠山河——余秋雨《寻觅中华》——愿以寸心寄华夏，且将岁月赠山河；愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华以史为鉴可以知兴替

内容设计一二九运动背景01一二九运动过程02一二九运动意义03一二九运动启示04·

运动背景愿以寸心寄华夏，且将岁月赠山河；愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华第一部分

课堂互动同学们，结合历史所学，谈谈你了解中的“129”运动？

资料链接华北之大/已经安放不下一张平静的书桌了1、1935年五六月间，日本侵略者先后迫使南京国民政府接收达成了“何梅协定”和“秦土协定”，把包括平津在内的河北、察哈尔两省的大部分主权奉送给日本。2、日本帝国主义积极策动所谓的华北五省“防共自治运动”，策划成立由其直接控制的傀儡政权，全面在华北进行政治、经济、文化侵略。3、1935年12月6日，北平学联召开代表会发表了《北平市学生联合会成立宣言》。随即，平津15所大中学校联合发出通电，反对“防共自治”，9日举行学生大请愿，反对“华北自治”。

时代背景/抗日救国新高潮，中国人民的觉醒！日寇疯狂进攻我华北大地，社会如一潭死水的民族存亡关头1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。本次运动揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政