2021年浙江嘉兴市中考语文试卷+答案.docxVIP

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浙江省2021年初中学业水平暨高中招生考试(嘉兴市)

(满分:150分考试时间:120分钟)

方案设计

项目化学习活动方案

项目名称

水文化的理解与传承

项目简述

本项目引导我们在活动中探究水文化的内涵,加深对水文化的理解,传承文明,创造美好生活

核心知识

水文化

高阶认知

调研、系统分析、比较、抽象、推理、问题解决、创见

驱动性

问题

如何做一个水文化的传播者,让生活更美好

实践与

评价

个人成果:

1.制作评价单,探究水之“源”,理解水文化。

2.阅读《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》等名著,在“我的青春,我的理想”为主题的阅读交流会上发言。

3.在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播者,让生活更美好。

公开成果:

完成《水——让生活更美好》成果集,宣传水文化。

评价的知识和能力:

水文化的理解

处理信息的能力

阅读能力

写作能力

过程性评价:略

项目过程:略

项目方案可以从驱动性问题与成果的一致性来评价,请你根据这个原则,评价方案中“个人成果”的制定是否合理。(2分)

答:?

?

方案设计(2分)

示例1:部分合理(部分不合理)。第1点和第3点都与驱动性问题相关,第2点阅读三部名著,以“我的青春,我的理想”为主题发言,和驱动性问题无关。

示例2:不合理。因为“个人成果”中第2点阅读三部名著,以“我的青春,我的理想”