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- 2023-12-08 发布于甘肃
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2024年高考物理一轮大单元综合复习导学练
专题16动力学动态分析、动力学图像问题
导练目标
导练内容
目标1
动力学动态分析
目标2
动力学v-t图像
目标3
动力学F-t、a-F图像
目标4
动力学a-t、a-x图像
【知识导学与典例导练】
一、动力学动态分析
模型
球+竖置弹簧模型
球+水平弹簧模型
球+斜弹簧模型
蹦极跳模型
实例
规律
①A点接触弹簧,弹簧处于原长状态,球的加速度a=g,方向竖直向下;
②B点mg=F=kx,球受合外力为零,速度最大;
③C点为A点对称位置,球的加速度a=g,方向竖直向上;
④D点为最低点,速度为零,加速度ag,方向竖直向上。
①设定条件:水平面粗糙,物块与弹簧拴在一起;向左压缩弹簧最大松手;
②当kx=μmg时,速度最大,所在位置为O点的左侧。
①设定条件:斜面光滑;
②B点接触弹簧,弹簧处于原长状态,球的加速度a=gsinθ,方向沿斜面向下;
③当mg=F=mgsinθ时,球受合外力为零,速度最大;
④压缩至最低点,速度为零,加速度agsinθ,方向斜面向上。
规律类似于“球+竖置弹簧模型”
【例1】如图所示,木板B固定在弹簧上,木块A叠放在B上,A、B相对静止,待系统平衡后用竖直向上的变力F作用于A,使A、B一起缓慢上升,AB不分离,在A、B一起运动过程中,下面说法正确的是()
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A.一起缓
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