看画识字真有趣教案.docVIP

吴忠市第八中学小学部教学设计

学科

语文

年级

一

第1单元

课时

1-2

课题

2、看画识字真有趣

学校

备课人

教学

内容

分析

本课是看图拼音识字,分为两部分:第一部分,是日、月、水、火、鸟、虫、马的八幅图和两篇短文.每个字都以图文结合的方式展示汉字的演变过程，以利学生理解字义，认识字形，激发他们对汉字的热爱。两篇短文一篇是”红日圆圆,月牙弯弯,河水清清,火苗闪闪”,短文中”圆圆、弯弯”指太阳和月牙的形状;”清清”是说河水清澈透明,没有污染;”闪闪”是指火苗的状态.另一篇短文是”鸟儿天上飞,鱼儿水中游,小虫地上爬,马儿路上跑”,短文中”天上飞、水中游、地上、路上跑”分别说出了鸟、鱼、虫、马在什么地方做什么.第二部分是课后列出的会认字的书写教材.两部分内容既巩固了所学汉字，又激发了学生的想象力。

教学

目标

1．学生能借助拼音正确、流利地朗读课文。

2．能认识8个会认字和4个生字，并能组词。

3．引导学生学会书写上、月、日、马，并掌握出现的基本笔画和笔顺规则。

教学重点难点

能正确书写?个会认字并掌握它们的基本笔画和笔顺规则。

教具学具准备

图画（各种动物、象形字演变过程的彩图等）；识字、音节卡片

教学设计思路︵含教法设计、学法指导︶

根据小学生的认知是由形象思维向抽象思维发展的规律，本课主要采用故事导入以及直观形象的教学手段，让学生看画识字，在情境中识字。课堂教学采