人教版八年级下册物理压强教案.docVIP

人教版八年级下册物理压强教案

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压强

教学目标：

认知目标：1、理解压强的概念，公式。

2、知道压力的作用效果跟什么因素有关。

3、知道减小和增大压强的方法。

能力目标：1、通过观察和实验，培养学生的观察能力和实验探究能力。

2、继续学习用控制变量法探究问题。

情感目标：通过讨论生活中的压强，培养学生乐于探索的精神；培养学生学习物理的兴趣。

教学重点：知道压力的作用效果跟什么因素有关。

教学难点：压强公式中压力和受力面积的正确理解。

教具：图钉一枚、海面、钩码、剪刀

教学方法:观察法、讨论法、启发式教学法、探究式教学法。

教学过程:

一：情境引入

播放歌曲《外婆的澎湖湾》并投影蝉可以把尖尖的口器插

混淆，我重点强调压力和重力二者的区别.

环节二：探究压力的作用效果

先让学生“动手试试”用手顶住铅笔，体验有什么不同感觉？然后提出问题，压力的作用效果与什么因素有关？我引用爱因斯坦的话：“没有伟大的猜想，就没有伟大的发明”，激励学生大胆猜想，并教给学生猜想的方法。通过“友情提示”指导学生压力的作用效果由物体的形变来体现，采用控制变量法探究实验。鼓励学生根据自己的猜想、自