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好习惯终身受益——小学数学学习习惯的培养

小学数学学习是培养学生逻辑思维能力和数学素养的重要阶段，而好习惯的养成对学生今后的学业发展有着深远的影响。在小学阶段，数学学习习惯的培养尤为重要，下面我们就来探讨一下如何培养小学生好的数学学习习惯。

一、培养耐心和细心的习惯

耐心和细心是数学学习中非常重要的品质，只有耐心和细心的学生才能静下心来仔细分析问题，从而找到解题的有效方法。培养小学生的耐心和细心，首先需要老师和家长的引导和示范。在教学中，老师要耐心细致地讲解，引导学生一步一步地理解和应用知识，让学生在慢慢的思考和探索中培养出耐心和细心的品质。家长在陪伴孩子学习数学时，也要耐心地引导，让孩子慢慢习惯思考问题，细心地分析题目，这样才能培养出良好的数学学习习惯。

二、培养积极主动的学习习惯

数学学习需要学生有积极主动的学习态度，主动的学习习惯不仅表现在上课认真听讲、积极思考，还表现在课后自主复习和钻研数学知识。教师要及时给予学生认可和鼓励，在学生课外自主复习时，要给予适当的指导和帮助，让学生养成主动学习的好习惯。在家长的引导下，也要让孩子自主完成数学作业，多思考和总结，这样才能培养出积极主动的数学学习习惯。

三、培养自律和持之以恒的学习习惯

数学学习需要学生具备自律和持之以恒的学习品质，只有坚持不懈的学习才能取得较好的成绩。教师要给学生树立明确的学习目标，引导学生自觉地按部就班地进行学习，通过适当的竞赛和激励方式激发学生学习的动力。家长要给予适当的督促和约束，让孩子养成每天按时完成数学作业的好习惯，培养孩子坚持不懈的学习精神。

四、培养勇于思考和发散性思维的学习习惯

数学学习需要学生有勇于思考和发散性思维，能够从不同角度思考问题，寻找多种解题方法。在教学中，老师要引导学生多思考、多比较、多探索，培养学生的发散性思维。在日常学习中，家长也要给予孩子充分的思考空间，鼓励孩子大胆提出自己的见解，并及时给予肯定和鼓励，这样才能培养出良好的数学学习习惯。

五、培养合作和分享的学习习惯

数学学习需要学生具备合作学习和分享学习成果的习惯，只有合作学习，学生才能相互帮助，共同进步。在教学中，老师要组织学生进行小组合作学习，让学生相互交流，共同解决问题，培养学生的合作精神。在学习过程中，家长也要鼓励孩子和同学们进行学习交流，互相帮助，共同进步，这样才能培养出良好的数学学习习惯。

好习惯终身受益，小学数学学习习惯的养成对学生今后的学业发展至关重要。只有在教师的引导和示范下，家长的督促和支持下，学生才能养成耐心和细心的习惯，积极主动的学习习惯，自律和持之以恒的学习习惯，勇于思考和发散性思维的学习习惯，合作和分享的学习习惯，这样才能培养出优秀的数学学习习惯，才能在未来的学习和生活中受益终身。希望教师和家长能认真对待数学学习习惯的培养，让每个小学生都养成良好的数学学习习惯，这样才能为下一阶段的学习打下坚实的基础。