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歌唱比赛策划方案12篇(歌唱比赛活动策划

方案)

下面是我收集的歌唱比赛策划方案12篇(歌唱比赛活动策划方案)，供大家参阅。

歌唱比赛策划方案1

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好氛围，激发学生学习英语的兴趣和积极性，在欣赏、学习英语歌曲的同时，了解外国文化，陶冶审美情操，用优美的歌声展现学生的英语风采，我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。

一、参赛对象：三至五年级学生。

二、参赛时间和地点时间：第17周

地点：多功能报告厅三、比赛形式：

初赛全体学生人人参与，以班级为单位进行选拔，复赛以级部为单位现场比赛。

四、参赛要求：

初赛各班级以全员参与为原则，第九周开始进行班级选拔，每节英语课2位同学上台演唱，各班推荐4首参赛歌

曲参加复赛评选。

参赛曲目自选，形式自主，歌曲以课本中歌曲为主，也可选择适合儿童歌唱的课外歌曲。

参赛选手自备伴奏，服装道具自备。五、评委：

学校领导和英语组教师。六、评分标准：

语音准确，发音清晰，声音宏亮。(3分)

歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)

能准确把握歌曲的旋律，音高音准要唱到位，要体现歌曲的演唱情绪。(2分)

服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态得体大方。(1分)

演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能体现出集体合作精神。(2分)

七、评奖