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《梯形的面积》的评课稿（通用7篇）.docx

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《梯形的面积》的评课稿（通用7篇）

评课是指评者对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。以下是小编为大家整理的《梯形的面积》的评课稿，希望对大家有所帮助。

《梯形的面积》的评课稿篇1

我听过白老师的几节课，白老师教的梯形的面积一课，再次给我留下了深刻的印象，感受最深的有以下几点：

一、教学环节设计精巧

新课一开始，白老师从三峡大坝的横切面导入新课，引导学生用学过的知识推导梯形面积的计算公式，梯形面积公式的推导是在平行四边形、三角形面积计算公式的基础上进行的，学生有了运用转化方法解决问题的基础。因而老师直接把这一问

该用户很懒，什么也没介绍

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