国家职业分类大典与国家职业资格 证书制度 .pptxVIP

《国家职业分类大典》与《国家职业资格证书制度》12/24/20191

国家职业分类大典12/24/20192

《国家职业分类大典》背景第一部《中华人民共和国职业分类大典》原劳动部、国家统计局、技术监督局三部委历时4年编制的。50多个部委、近千名专家学者参加了编制工作。1999年5月颁布实施12/24/20193

《国家职业分类大典》意义与作用我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献开展劳动力需求预测和规划进行就业人口结构和发展趋势调查统计与分析为职业教育培训开展就业指导提供基础性依据12/24/20194

工种分类职业分类45个行业4700个工种大类 8中类 66小类 413细类 183812/24/20195

按照工作性质的同一性，对社会职业进行系统划分和归类。12/24/20196

分类的基本原则——工作性质的同一性12/24/20197

大典内容结构12/24/20198

我国现行职业分类一览表12/24/20199

国家职业资格证书制度12/24/201910

国家职业资格证书制度12/24/201911职业资格证书制度:是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制度。主要内容是:按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书的政策规定和实施办法.

国家职业资格证书制度12/24/201912职业资格证书的作用职业资格证书是从业者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，是从业者求职、任职的资格凭证，是用人单位招聘、录用从业者的主要依据，也是境外就业办理技能水平公证的有效证件。

国家职业资格证书制度12/24/201913学历证书与职业资格证书有何不同—学历证书:主要反映学习的经历,是文化理论知识水平的证明.—职业资格证书:是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,反映了劳动者为适应职业劳动需要的知识、技术和技能的能力.

国家人力资源开发两大体系相互衔接与沟通学科分类和学科教育标准职业分类和职业资格标准学历文凭考试职业技能鉴定学历文凭证书职业资格证书国家学历文凭制度（以教育部门为主导管理）国家职业资格制度（以劳动部门为主导管理）普通学校教育和成人教育职业学校教育和成人培训12/24/201914

国家职业资格证书制度12/24/201915职业资格证书职业资格证书是反映劳动者具备某种职业所需要的专门知识和技能的证明。职业资格证书与职业劳动活动密切相联，反映特定职业的实际工作标准和规范

国家职业资格证书制度12/24/201916国家职业资格证书制度按照国家职业标准，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平和从业资格进行评价和认证的国家证书制度

国家职业资格证书制度国家职业资格等级体系12/24/201917

国家职业资格证书制度中华人民共和国职业资格证书12/24/201918

国家职业资格证书制度国家职业资格五级（初级技能）·能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。12/24/201919

国家职业资格证书制度国家职业资格四级（中级技能）·能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作；并在特定情况下，能够运用专门技能完成较为复杂的工作；能够与他人进行合作。12/24/201920

国家职业资格证书制度；；国家职业资格三级（高级技能）·能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作包括完成部分非常规性工作能够独立处理工作中出现的问题；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。12/24/201921

国家职业资格证书制度国家职业资格二级（技师）·能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决技术或工艺问题；在操作技能技术方面有创新；能组织指导他人进行工作；能培训一般操作人员；具有一定的管理能力。12/24/201922

国家职业资格证书制度国家职业资格一级（高级技师）·能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作；熟练掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决高难度的技术或工艺问题；在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训；具有管理能力。12/24/201923

技术技能型人员系列学术工程型人员系列对照荣誉级：国家突出贡献专家，政府津贴获得者荣誉级：中华技能大奖全国技术能手对照副高级工程师，副教授工程师，讲师—级：高级技师二级：技 师三级：高级技能对照对照对照助理工程师，助教高级工程师，教授四级：中级技能五级：初级技能12/24/201924

国家职业资格证书制度行政管理机构 技术指导机构具体实施