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等值线图的判读教学设计

班级：高三（2）班上课时间：3月24日第三节执教老师：李观

妹

教学目标：了解等值线基本特征，掌握等值线的本质属性及判读方法，面对不同类型的等

值线图，学会用用不同的方法技巧来帮助读出图中信息。

教学重点、难点：了解等值线的本质属性及各种等值线图的判读方法。

教学方法：讲解、诱思、启发、归纳，重点采用例题分析加深学生对知识的、理解与掌握。

教学手段：多媒体教学

课时安排：1课时

教学过程：

教学

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