人教版数学四年级上册期末测试卷【名师推荐】.docxVIP

人教版数学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.周角=（?）°=（?）直角?

A.360，4，?????B.180，2，?????C.360，2

2.点滴事小，节约为大，我国约13亿人，如果每人每天节约10克米饭，那么全国就可以节约（??）米饭。

A.1300吨?????????B.13000吨?????????C.130000吨

3.食堂买来96袋面粉。如果每天吃6袋，可以吃（??）天。??

A.16?????B.18??????C.20

4.十亿位上的5是百万位上5的（??）倍。?

A.10000???B.1000???C.100???D.10

5.先估算积是几位数，再笔算。510×37＝（?）?

A.5766????B.12832????C.18870????D.16692

6.把一个平角平均分成两个角，这时所分成的角是（?）。?

A.一个锐角，一个钝角???B.两个锐角???C.两个钝角???D.两个直角

二.判断题(共6题，共12分)

1.过直线外一点向已知直线作垂线可以作无数条。（??）

2.八百二十一写作：800201。（??）

3.一条直线长3.3厘米，一条线段的长度无法测量。（??）

4.边长是300米的正方形，面积是9公顷。（??）

5.数位顺序表中，百万位在右起第6位。（??）

6.个、十、百、千、万都是计数单位。（??）

三.填空题(共8题，共17分)

1.如果∠1+∠2=∠2+∠3，∠1=40°，那么∠3=（??）。

2.四百零三亿零七百五十二万二千八百写作（???），最高位是（?）位，将这个数省略亿位后面的尾数约是（?）。

3.估算284÷37时，把284看作（?），把37看作（?），商大约是（?）。

4.用6、3、8、5、9、0、1组成的最大7位数是（?），读作（?）组成的最小六位数读作（?）。

5.条形统计图的优点是能清楚地看出数量的（??）。

6.十进制计数法就是每相邻两个计数单位之间的进率都是________。

7.一个数除以12，商4余5，这个数是（??）。

8.在一幅表示某学校学生人数的条形统计图中，纵轴“5格”表示一年级有250人，那么五年级有300人，在纵轴上应该用（??）格表示.

四.计算题(共2题，共14分)

1.直接写出得数。

35×3×12=?????152×15=?????101×13=???

(30＋72)×15=????98－78－12=????415×42=???

2.估算。

102×20≈???406×39≈???500×72≈???489×63≈

789×80≈???804×22≈???499×40≈???595×59≈

五.作图题(共1题，共5分)

1.量出下面线段的长度，并画一条比它短2厘米的线段。

（??）厘米

六.解答题(共6题，共31分)

1.水泥厂库存水泥900袋，每袋50千克，用载重9吨的汽车把这些水泥运往工地，需要几辆汽车一次运完？

2.李庄农场种了9平方千米的水稻，如果一台收割机每天收割水稻15公顷4台收割机一共需要收割多少天？

3.两地相距475千米，客、货两车同时从两地出发相向而行。客车每小时行50千米，货车每小时行45千米。???

（1）经过几小时两车相遇。???

（2）相遇时客车比货车多行多少千米？???

4.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1=32，求∠2=？

5.6名老师带领378名同学去旅游，每辆车限坐32人，一共需要多少辆车？

6.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？??

参考答案

一.选择题

1.A

2.B?

3.A

4.B

5.C

6.D

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.40°

2.40307522800；百亿；403亿

3.280；40；7

4.9865310；九百八十六成五千三百一十；十万三千五百六十八

5.多少

6.10

7.32

8.6

四.计算题

1.1260；2280；1313；1530；8；17430

2.2000；16000；35000；30000；64000；16000；20000；36000

五.作图题

1.经测量，这条线段的长度是7厘米，画出的线段如下