电路连接的基本方式课件苏科版物理九年级上册.pptxVIP

13.2电路连接的基本方式

1、通过实验，了解电路连接的基本方式；2、通过探究，知道串联电路和并联电路的基本特点；3、了解串联、并联电路在生活中的应用。教学目标

教学难点1、知道串联、并联电路的特点、并能按要求画出电路图。2、串联、并联电路不同点的比较。

回顾旧知：怎样使一个小电灯亮起来？电路：就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径。复习引入

提出问题：有两只灯泡，请同学们在学案上设计一个电路（要连实物图和画电路图），能用开关控制两灯同时亮，同时不亮，然后利用桌上的器材，实验验证你的设计是否可行。展示你的电路图和电路的连接情况。探究新知

串联电路:电路图:串联电路特点:通过一个元件的电流同时也通过另一个。把电路元件逐个顺次连接起来的电路

串联电路特点实验与观察（1）电流流向如何？（2）电流有几条路径？（3）取下其中一个小灯泡，你观察到了什么？用电器之间是否相互影响？用电器能否独立工作？（4）改变开关位置，控制作用是否改变？开关控制哪条电路？（5）什么是用电器短路？什么是电源短路？

串联电路1、各用电器逐个顺次首尾连接特点：2、电流只有一条路径3、各用电器工作相互影响，不能独立工作4、开关控制整个电路的通断，开关作用与位置无关，位置改变，控制作用不变

并联电路：电路图：并联电路特点：正极流出的电流在分支出分成两部分，流过各元件后汇合，再流回负极。把电路元件并列连接起来的电路

并联电路（A、B:分支点）【活动】1、用电器并列连接在电路中。2、电流有多条回路从电源正极回到负极。【连接技巧】（AB间电路:支路）（AC、BD间电路:干路）分析电路结构，归纳其结构特征。先串一个回路再并接其他回路于分支点【结构特点】

控制电路通断，观察实验现象。【活动】1、干路开关，控制所有用电器工作。2、支路开关，控制所在支路用电器。3、开关的位置对电路的控制有影响。【控制特点】

各并联用电器之间的工作关系。【工作特点】3、短一灯泡【探究】【方案】1、去一灯泡其余支路灯泡原样工作。整个电路不工作，电源短路。并联的各用电器之间互不影响。2、加一灯泡其余支路灯泡原样工作。

典例精析例：火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内部都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

巩固练习1、根据如图甲所示的电路图，连接图乙中的实物图。

2、要使灯L1、L2组成串联电路，则应闭合开关________；要使灯L1、L2组成并联电路，则应闭合开关________。开关_________不能同时闭合，原因是____________________。S1S2S3S1S2S3电源发生短路

课堂小结连接方式电流路径工作特点开关控制1条（无分支）用电器独立工作互不影响开关控制整个电路，与位置无关多条（有分支）用电器同时工作相互影响干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路串联电路和并联电路L2L1L2L1s