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农村留守初中生入学适应追踪研究
农村留守初中生入学适应追踪研究
引言:
农村留守儿童是指由于父母长期在外打工,而被迫留在农村老家由亲属或他人照顾的儿童。他们面临的挑战较大,特别是在面对初中入学这一重要节点,他们往往需要更长的时间去适应新的环境和学习压力。本文旨在对农村留守初中生的入学适应情况进行追踪研究,探讨他们所面对的问题以及可能的解决方法。
一、农村留守初中生的入学适应问题
1.1学习压力
对于农村留守初中生来说,离开熟悉的家庭环境,进入陌生的学校环境,学习内容和学科的增加,往往给留守儿童带来巨大的学习压力。与此同时,他们的学习资源较为匮乏,教育水平相对较低的亲属或
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