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  • 2023-12-09 发布于河北
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蒙语文演讲稿7篇

蒙语文演讲稿篇1

师:那曲子的旋律、节奏到底是什么呢?请同学们好好地把这段读一读,并小组讨论,然后有条理地告诉老师。

(学生用自己喜欢的方式读课文,四人小组讨论老师的问题。)

师:谁能说给老师听?

生:我觉得(读)“他好像面对着大海,月亮……洒遍了银光”是曲子刚开始时,皮鞋匠所联想到的,这时的曲子一定很慢,而且很静。

师:那就是曲子很慢,很舒缓,对吗?(板书:舒缓。)

生:我觉得月亮刚升起时,照得海面一片银光,这时的月光一定很柔和,那贝多芬弹的曲子也一定很柔和。

师:好,看来这时的曲子是非常舒缓柔和的。(板书:柔和。)那你能把这种感觉读出来吗?

生:(读)“皮鞋匠静静地听着……洒遍了银光。”

师:谁接着说,后来呢?

生:后来(读)“月亮越升越高……一个连一个朝着岸边涌来……”这时的曲子应该逐渐增强,声音也高些,节奏也应该快些啦。

生:我觉得除了节奏快,它的力度应该加强了。

生:我觉得这时一定有反复的小节,因为是“一个连一个朝着岸边涌来……”说明曲调有反复。

师:那就是节奏也快,弹得也有劲啦,是吗?(板书:快速有力。)谁来读呢?

生:(读)“月亮越升越高,……朝着岸边涌来……”

师:你能告诉大家你为什么这么读吗?

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