课标人教四年级数学下册第五单元三角形内角和课件.pptVIP

课件PPT4三角形的内角和

1．知识目标：理解和掌握三角形的内角和是180°，运用三角形的内角和知识解决实际问题和拓展性问题。2．能力目标：通过测量、撕拼、折叠等方法，探索和发现三角形三个内角的和等于180°，发展学生动手操作、观察比较和抽象概括的能力。3．情感目标：让学生体验数学活动的探索乐趣，通过教学中的活动体会数学的转化思想。课件PPT

教学重点：理解掌握三角形的内角和是180°。教学难点：运用三角形的内角和知识解决实际问题。课件PPT

三角形的三个内角和是多少度？你用什么方法来验证这个猜想？课件PPT

3231平角：1800拼课件PPT

一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？课件PPT

一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？1800－700×21800－700－700700700400内角和1800课件PPT

1.画一个三角形。2.用量角器测量出所画的三角形每个内角的度数。一、量一量三角形∠1∠2∠3三角之和课件PPT

二、撕一撕（剪一剪）平角课件PPT

1三、折一折中点中点中点中点课件PPT

三角形的内角和是180°∠1+∠2+∠3=180°课件PPT

1.（口答）下列各组角能是同一个三角形的内角吗？为什么？

(1)80°，95°，5°(2)60°，70