2022年江西省赣州市新田中学高一化学知识点试题含解析.docxVIP

2022年江西省赣州市新田中学高一化学知识点试题含解析

一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）

1.为除去某物质中所含的杂质，所选用的试剂或操作方法正确的是(????)

序号

物质

杂质

除杂试剂或操作方法

①

NaCl溶液

Na2CO3

加入盐酸，加热

②

NaBr溶液

Br2

用CCl4萃取、分液

③

H2

CO2

依次通过盛有NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶

④

NaNO3

CaCO3

加稀盐酸溶解、过滤、蒸发、结晶

A．①②③④???B．②③④???C．①③④???D．①②③

参考答案：

D

2.下列说法不正确的是（??）。

A、温度升高，正逆反应速率都增大。

B、化学反应的速率和限度均可通过改变化学反应条件而改变。

C、可逆反应只是代表少数反应。

D、化学反应达到平衡状态时，正反应速率与逆反应速率相等。

参考答案：

C

略

3.据中央电视台报道，近年来我国的一些沿江城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列哪种分散系：

A．乳浊液??????B．溶液????????C．胶体???????D．悬浊液

参考答案：

C

略

4.某有机物的结构为下图所示，这种有机物不可能具有的性质是

①可以燃烧；②能使酸性KMnO4溶液褪色；

③能跟NaOH溶液反应；④能发生酯化反应；

⑤能发生加聚反应；⑥能发生水解反应

A．①④??????????B．只有⑥????C．只有⑤????????D．④⑥[来源:?]

参考答案：

B

略

5.下列说法正确的是（???）

A.因SO2具有漂白性，所以能使品红溶液、溴水、酸性KMnO4溶液、石蕊试液褪色

B.能使品红溶液褪色的物质不一定是SO2

C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色，且原理相同

D.等物质的量的SO2和Cl2混合后通入装有湿润的有色布条的集气瓶中，漂白效果更好

参考答案：

B

【详解】A．二氧化硫的漂白性是因为和有色物质反应生成无色物质而漂白品红溶液，二氧化硫被溴、酸性高锰酸钾氧化而使这两种物质褪色，二氧化硫不能使酸碱指示剂褪色，选项A错误；

B．二氧化硫、次氯酸等物质都能使品红溶液褪色，所以能使品红溶液褪色的物质不一定是SO2，选项B正确；

C．漂白粉和过氧化钠的漂白性是利用其氧化性，活性炭的漂白性是利用其吸附性，二氧化硫的漂白性是因为和有色物质反应生成无色物质，所以其漂白原理不一定相同，选项C错误；

D．二者恰好反应生成盐酸和硫酸，反应方程式为Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl，盐酸和硫酸没有漂白性，所以等物质的量的SO2和Cl2混合后通入装有湿润的有色布条的集气瓶中不能使有色布条褪色，选项D错误；

答案选B。

?

6.下列能产生“丁达尔效应”的分散系是(??)

A.氢氧化铁胶体???B.硫酸溶液???C.食盐水???D.漂白粉

参考答案：

A

【详解】A、氢氧化铁胶体可以产生丁达尔效应，A正确；

B、硫酸溶液形成的分散系是溶液，不能产生丁达尔效应，B错误；

C、食盐水形成的分散系是溶液，不能产生丁达尔效应，C错误；

D、漂白粉是由次氯酸钙和氯化钙形成的混合物，不是胶体，不能产生丁达尔效应，D错误；

答案选A。

7.影响化学反应速率的本质因素是（????）

A．反应物的浓度???????????????B．反应物的性质?????

C．使用催化剂??????????????????D．反应温度

参考答案：

B

略

8.下列离子方程式的书写正确的是

A.Ca(HCO3)2溶液与少量NaOH溶液的反应:?HCO3-+?OH-+Ca2+=H2O?+?CaCO3↓

B.Na与CuSO4溶液的反应:?Cu2++?2Na=?2Na++?Cu↓

C.等物质的量的Na2CO3溶液与盐酸的反应，CO32-+?2H+?=H2O?+?CO2↑

D.醋酸除水垢:?CaCO3+?2H+=Ca2++?CO2↑+?H2O

参考答案：

A

A.碳酸氢钙和少量氢氧化钠反应生成碳酸钙和碳酸氢钠和水，离子方程式为：HCO3-+OH-+Ca2+=H2O+CaCO3↓，故正确；B.钠和硫酸铜溶液反应时先与水反应生成氢气和氢氧化钠，氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，故错误；C.等物质的量的碳酸钠和盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠，离子方程式为CO32-+2H+=HCO3-，故错误；D.醋酸是弱酸不能拆成离子形式，故错误。故选A。

点睛：离子方程式书写时要注意以下几点：1.物质的形成，弱酸或弱碱或水等不能拆成离子形式。2.注意反应符合客观事实，如铁与盐酸反应生成亚铁而不是铁离子。3.注意量的多少对反应