部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷有答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.学会交往，首先要（??）。

A.会说话，要让别人愿意聆听

B.热情开朗，练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

2.小明不小心把小梅的书碰到地上了，你赞同小梅的哪种做法？（??）

A.让小明给拾起来

B.和小明吵一架

C.自己拾起来，并且说没事

3.别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语？（?）

A.君子和而不同

B.以牙还牙，以眼还眼

C.良言一句三冬暖

D.金无足赤，人无完人

4.在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（??）。

①对人有礼貌?

②尊重他人的劳动

③接受他人的观点

④尊重他人的人格

A.①②④???B.②③④???C.①③④???D.②④

5.下列同学的行为属于善于反思自己的是（??）。

①小林每次考试后都会分析成败的原因

②小梅总是说妈妈爱我，自己什么家务都可以不做

③小东喜欢给同学起难听的外号，他却不认为自己错了

④小明发现好朋友对自己疏远了，他想自己是哪里做的不对了

A.①②????B.①④????C.②④????D.②③

6.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（??）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

二.填空题(共6题，共28分)

1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（???）、（???）。宽容能让我们心胸（???）。

2.宽容让我们面对他人的（???）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的（???），放弃（???）的想法，懂得（???）他人。

3.（???）让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的（???）。

4.通过反思，我们可以总结经验，促进（???）的发展；还能明确自己（???），判断自己的行为是否有助于目标的实现。

5.尊重自己还表现为维护自己的形象，（???），（???）。

6.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们只有在做了错事的时候，才需要反思。（??）

2.宽容能给我们友善的社会生活环境。（??）

3.在与人交往的过程中，我们应该学会宽以待人。（?）

4.尊重自己的人往往不能接受批评。（??）

5.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。（??）

6.过去的事已成事实，没有必要反思。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题，共33分)

1.有人说：“穷人不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。”你是怎么看待这个问题的？

2.请反思自己在日常学习和生活中的得失，选取其中二件写下来。

3.什么是反思？

4.尊重自己都表现在哪些地方？

5.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共20分)

1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：

（1）班主任的做法是否过于严厉？

（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？

2.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。

班级班规

课前准备不能少，铃声响后静息好。

室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。

刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。

同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。

（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？

（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？

（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。

八.综合题(共2题，共8分)

1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件