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【幼儿园绿色出行教案】中班绿色出行活动教案_环保出行幼儿园教案

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幼儿园绿色出行教案：绿色出行

活动目的：

1、通过简朴的调查、统计，理解人们日常出行的方式。

2、通过谈话、讨论、听故事，理解摩托车、汽车给环境带来的危害，从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成科学的生活态度。

3、学习大胆与别人交流并勇于发表见解。

活动准备：

1、调查表一张，环保故事课件一种，汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志各一，有关绿色出行的宣传单若干。

2、课前与听课老师沟通，请听课老师主动参加。

活动过程：

1、以听课老师为对象进行调查，理解日常生活中人们的出行方式。

出示调查表，理解调查表的使用办法。

师：看，老师给小朋友带来了一张出行方式调查表，这是哪种出行方式？

请小朋友调查听课老师今天是怎么来上班的。

师：今天老师请小朋友做一名小小调查员，去调查一下背面的听课老师今天是如何来上班的？

教师统计，并在调查表上对应的出行方式背面写上数字。

对调查状况进行简朴小结：“我们来看看听课老师是怎么来的，哪一种最多，哪一种最少。”

2、幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并叙述理由。

出示汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志，让幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并做到对应的标志

背面。

师：小朋友，如果现在你要外出，你最喜欢哪种出行方式？就轻轻地搬一张小椅子坐到这个标记背面去。

幼儿叙述最喜欢的理由。