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PAGE/NUMPAGES
Unit9
课题
Unit9
SectionA(3a-
课型
阅读课
课时
序号
2
总课时
5
主备人
审核人
授课人
备课时间
学
习
目
标
1.掌握本单元所学重点单词及词组:
dislike不喜欢remind提醒;使记heart心;内心string细绳;线
2.通过阅读,能够用定语从句表达对音乐、电影等内容的喜好
导学过程
二次备课
一、明标导入
1.读一下学习目标
2.自由谈论:“我喜欢的电影或音乐”
二、单词学习
1.个人根据音标试读新单词
2.跟读较音,记忆本课单词
3.小组互相检查单词读写情况???????????????
4.自读教材内容,找到下列短语,完成互译。
1)想要做________2)取决于________
3)使振奋________4)一个愉快的结局_______
5)尽某人最大努力做某事___________6)stickto______
7)cheerup________8)plentyof________
9)shutoff________10)onceinawhile_______
11)intime________12)feelmuchbetter_____
三、阅读活动
1.小组内检查预习阅读3a情况
2.讨论完成3b内容
3.读3a回答下列问题
1)What’sJennifersfavoriteCD?
2)Whatkindofmusicdoesshelike?
3)WhatdoestheCDremindherof?
4)Whatkindofsingersdoesshelike?
5)Howaboutyou?
四、展示点拨
1.再次阅读,用红笔标出自己不懂的内容,小组讨论,解决问题;解决不了的,班内讨论。学生展示不懂的问题,老师解答
2.用自己的语言把这篇文章说一说
3.难点导学
1)stickto意为坚持(意见、原则、计划、决定等);有“执意不改变”的意思e.g.:IstillsticktowhatIsaidyesterday.
2)downadj.沮丧,悲哀;e.g.:Ifeltdownwhenthepartywasover.
adv.向下e.g.:Pleasesitdown.
Pre.沿着而下e.g.:Thehouseisdownthehill.
3)plentyof+n.=alotof+n.=lotsof+n.
4)onceinawhile意为“偶尔地;间或”相当于nowandthen
e.g.:Wemeetforadrinkonceinawhile.
5)使…记起…remindsbof…
使…记起作…remindsbtodo…
使…记起…remindsbthat…(句子)…
例:Thispicturealwaysremindsmeofmymother.
Hiswordsremindmetoworkhard.
HiswordsremindmethatIshouldworkhard.
4.继续学习定语从句(GrammarFocus),请同学们理解背诵
五、达标测评
(202X福建安溪)—Mum,canyouseemyT-shirt________Iputherejustnow?
—Oh,I’vetakenittoyourbedroom.
A.which B.who C.Whose
(202X福州)NowadaysWeChatisverypopularamongfriends.
Yes.Itseemstobethebestwayofcommunication_____peoplelike
A.that
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